[实用新型]辅助英语教学的有声辅具

权利要求书

1.一种辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，包括：

书籍本体，所述书籍本体包括封面和多个主页面，所述多个主页面中的每个主页面包括第一区域和第二区域，所述每个主页面的第一区域设置有开关按键和多个第一按键，所述多个主页面中的一部分主页面的第二区域设置有至少一个国际音标和多个第二按键；

设置在所述书籍本体之中的电路板，所述电路板分别与所述多个第一按键和所述多个第二按键相连，所述电路板上设置有扬声器、控制单元和供电电源，所述控制单元通过所述多个第一按键和所述多个第二按键接收用户指令，并根据所述用户指令对所述扬声器进行控制，以对国际音标进行教、学、练。

2.如权利要求1所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，所述多个主页面中的另一部分主页面的第二区域设置有至少一个国际音标，且采用凹槽印写设计。

3.如权利要求1所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，还包括麦克风、与所述麦克风相连的语音识别单元，所述语音识别单元与所述控制单元相连，所述语音识别单元通过所述麦克风接收用户的发音信息，并对所述发音信息进行识别以生成语音信息，所述控制单元根据所述语音信息判断所述用户的发音是否准确，并在所述用户的发音不准确时控制所述扬声器发出准确的国际音标发音。

4.如权利要求1-3中任一项所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，所述多个第一按键包括音量调大按键、音量调小按键和学习测试按键。

5.如权利要求4所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，所述多个第二按键包括音标示范按键、音标讲解按键、音标跟读按键和音标强化按键。

6.如权利要求5所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，所述至少一个国际音标、所述至少一个国际音标对应的音标示范按键、音标讲解按键、音标跟读按键和音标强化按键呈一排依次设置。

7.如权利要求1所述的辅助英语教学的有声辅具，其特征在于，所述封面与所述多个主页面之间采用翻页设计。