[实用新型]一种语文教学器

说明书

本实用新型公开了一种语文教学器，包括底座，所述底座的顶端中心处安装有套管，所述套管的底端插入底座的内部，所述第一挡板的左端安装有插销，所述套管的右侧外壁设有插槽，所述套管的顶端安装有外盒，所述外盒的外壁安装有第二卡片袋，所述外盒的内部安装有内盒，所述内盒的外壁安装有第一卡片袋，所述第二挡板的左端安装有卡球，所述立柱的右侧外壁设有凹槽。该语文教学器，通过外盒、内盒和套管的配合，第一卡片袋放置声母卡片，第二卡片袋放置韵母卡片，套管可以缩回底座的内部，向下按动内盒，立柱可以缩回套管的内部，可以同时展示多个声母卡片和韵母卡片，学习方便，教学器的收纳方便，能满足用户的使用需求。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种语文教学器。

背景技术

目前，在语文教学过程中，拼音教学难度较大，究其原因是教授的对象是小学生，年纪较小不受约束，传统的拼音教学方式枯燥乏味，不易吸引学生的注意，无法引起学生的学生兴趣，在现有技术中，如申请号为201420040202.4的实用新型专利，包括箱体，箱体内并排设有两个结构相同的弹卡室，所述的弹卡室是在壳体内侧壁上设有安装座，安装座上活动安装有弹卡装置，所述的两个弹卡室内放置的拼音卡片分别为声母卡及韵母卡，该实用新型虽然可以拼音教学，但是只能单一的展示声母卡片或韵母卡片，学习不方便，教学器的收纳不方便，不能满足用户的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学器，包括底座，所述底座的底端四角均安装有垫脚，所述底座的顶端中心处安装有套管，所述套管的底端插入底座的内部，所述底座与套管的连接处设有第一弹簧槽，所述第一弹簧槽的内部安装有第一压缩弹簧，所述第一压缩弹簧的内部套接有拉杆，所述拉杆的右端贯穿底座，所述拉杆的右端安装有手柄，所述拉杆的左端安装有第一挡板，所述第一挡板的左端安装有插销，所述插销的左端贯穿第一弹簧槽，所述套管的右侧外壁设有插槽，所述插槽与插销相匹配，所述套管的顶端安装有外盒，所述外盒的外壁安装有第二卡片袋，所述外盒的内部安装有内盒，所述内盒的外壁安装有第一卡片袋，所述内盒的顶端中心处安装有提手，所述内盒的底端中心处安装有立柱，所述立柱的底端插入套管的内部，所述外盒与立柱的连接处设有第二弹簧槽，所述第二弹簧槽的内部安装有第二压缩弹簧，所述第二压缩弹簧的左端安装有第二挡板，所述第二挡板的左端安装有卡球，所述立柱的右侧外壁设有凹槽，所述凹槽与卡球相匹配。

优选的，所述底座的内部右侧安装有第一卡片盒，所述底座的内部左侧安装有第二卡片盒，所述第一卡片盒的右端和第二卡片盒的左端均安装有拉手，所述底座的内部顶端左右两侧均安装有挡块。

优选的，所述套管的底端安装有卡块。

优选的，所述立柱的底端安装有卡板。

优选的，所述插销与第一弹簧槽的连接处安装有滑套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该语文教学器，通过外盒、内盒和套管的配合，第一卡片袋放置声母卡片，第二卡片袋放置韵母卡片，向右拉动手柄带动拉杆向右移动，拉杆带动插销向右脱离插槽，套管可以缩回底座的内部，向下按动内盒，卡球脱离凹槽，立柱可以缩回套管的内部，可以同时展示多个声母卡片和韵母卡片，学习方便，教学器的收纳方便，能满足用户的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的剖视图结构示意图；

图3为本实用新型的插销结构示意图；

图4为本实用新型的卡球结构示意图。