[实用新型]一种可实现均衡受力的教室互动黑板有效

专利信息
申请号: 201720775424.4 申请日: 2017-06-29
公开(公告)号: CN207510077U 公开(公告)日: 2018-06-19
发明(设计)人: 马炜 申请(专利权)人: 江苏欧帝电子科技有限公司
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;G09B5/02
代理公司: 南京众联专利代理有限公司 32206 代理人: 顾进
地址: 210039 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 连接端板 屏体 黑板框架 均衡受力 互动 黑板 教室 本实用新型 钣金连接件 彼此平行 角度支撑 连接过程 倾斜向上 弯折结构 上端部 上端 受力 贴合 延伸 配合
【权利要求书】:

1.一种可实现均衡受力的教室互动黑板,其特征在于,所述可实现均衡受力的教室互动黑板包括有黑板框架与内部屏体,内部屏体通过钣金连接件连接至黑板框架内部;所述内部屏体的上端部设置有第一连接端板,其经由内部屏体的上端部倾斜向上进行延伸,所述黑板框架之上设置有第二连接端板,其与第一连接端板彼此平行,第一连接端板贴合于第二连接端板之上。

2.按照权利要求1所述的可实现均衡受力的教室互动黑板,其特征在于,所述第一连接端板相对于水平方向的夹角范围为10至80°。

3.按照权利要求1所述的可实现均衡受力的教室互动黑板,其特征在于,所述钣金连接件在黑板框架的侧端部以及内部屏体的侧端部之间进行延伸,钣金连接件与黑板框架以及内部屏体之间均采用螺栓连接。

4.按照权利要求3所述的可实现均衡受力的教室互动黑板,其特征在于,所述钣金连接件的上端部设置有辅助连接端板,其平行于第一连接端板进行延伸,辅助连接端板与第二连接端板相互贴合。

5.按照权利要求1至4任意一项所述的可实现均衡受力的教室互动黑板,其特征在于,所述内部屏体的后端面之上设置有多个支撑凸条,每一个支撑凸条均在水平方向上进行延伸,多个支撑凸条在内部屏体的高度方向上均匀分布。

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