[实用新型]课桌

说明书

本实用新型涉及课桌，属于教室用品领域，包括桌板、固定于桌板下端的储物柜以及用于支撑储物柜的桌腿，桌腿上设有凹槽，凹槽内设有笔盒；储物柜的一侧设有置物架，储物柜的底板侧边上开设有槽口，置物架的一端可推进或拉出所述槽口，置物架的另一端滑动连接于桌板，置物架外侧边上设有圆筒；桌板的侧边下端边沿处设有向外延伸的支撑板，桌板的侧边设有与支撑板对应的固定圈，储物柜的另一侧设有存放架，存放架上设有转动轴,转动轴一端与桌板固定连接,转动轴另一端与存放架转动连接,存放架的侧面上设有存放槽,储物柜的底板上端面开设有储物槽,储物槽上端开口处设有相适配的盖板，本实用新型产品其结构简单，空间利用率高，方便实用。

技术领域

本实用新型涉及教室用品设备技术领域，尤其涉及一种课桌。

背景技术

目前的高中教室普遍空间小，人数多，而学生书本繁多，为图方便，书本长期积压在桌面上，占据大量桌面空间，影响视线和上课效率，甚至有些同学借此为掩护躲在书后开小差；也有的学生会购买占地空间很大的塑料箱子收纳书籍，但箱子堆积在课桌间的走道里，使得教室的空间进一步缩小，也给学生的行动带来不便，课桌利用率低。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单，空间利用率高，可有效的存放书本以及其他学习用具的课桌。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：课桌，包括桌板、固定于桌板下端的储物柜以及用于支撑储物柜的桌腿，所述桌腿上开设有凹槽，所述凹槽内设有笔盒；

所述储物柜的一侧设有可放置书本的置物架，所述储物柜的底板侧边上开设有槽口，所述置物架的一端可推进或拉出所述槽口，所述置物架的另一端滑动连接于所述桌板下端面，所述置物架外侧边上设有可放置雨伞的圆筒；

所述桌板的侧边下端边沿处设有向外延伸的支撑板，所述桌板的侧边上端边沿处设有与所述支撑板对应的固定圈，所述储物柜的另一侧设有存放架，所述存放架上端面中心处设有转动轴,所述转动轴一端与所述桌板下端面固定连接,所述转动轴另一端与所述存放架上端面转动连接,所述存放架的侧面上设有可存放试卷的沿所述转动轴轴向布置的多个存放槽,所述储物柜的底板上端面开设有储物槽,所述储物槽上端开口处设有相适配的盖板。

本实用新型的有益效果是：本实用新型产品其结构简单，空间利用率高，可有效的存放书本、试卷以及其他学习用具。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

作为本实用新型进一步优选方案，所述笔盒为矩形盒体，所述笔盒一端的边沿与所述凹槽的两侧壁转动连接，当所述笔盒扣合在所述凹槽内时，所述笔盒位于所述凹槽的上部；当所述笔盒打开时，所述笔盒的底部压接在所述凹槽内侧壁的下端，所述笔盒内设有沿笔盒长度方向的隔板并与所述笔盒的侧板相平行。

采用上述进一步方案的有益效果是该笔盒可存放笔，存放拿去方便，充分利用桌腿的占用空间，提高课桌空间利用率。

作为本实用新型进一步优选方案，所述置物架为“L”型，所述置物架与所述桌板滑动连接的一端上分别设有滑动连接件，所述桌板下端面设有与所述滑动连接件相适配的滑槽，所述滑槽的长度小于置物架的长度。

采用上述进一步方案的有益效果是该置物架在使用的时候拉出槽口，不使用的时候推进槽口，充分利用课桌的占地。

作为本实用新型进一步优选方案，所述滑动连接件的端头处下端面设有与所述滑槽相适配的滑轮。

采用上述进一步方案的有益效果是方便使置物架的滑动。

作为本实用新型进一步优选方案，所述圆筒螺纹连接于所述置物架上且倾斜布置。

采用上述进一步方案的有益效果是防止雨伞的滑落。