[实用新型]一种学习机

说明书

本实用新型公开了一种学习机，包括学习机本体，还包括与学习机本体的显示屏相适应的盖板，所述盖板靠近学习机本体的一侧设置一端开口的第一凹槽，所述第一凹槽左右两端的侧壁上设置卡槽，所述盖板的底端对称设置两个连接座，所述学习机本体的顶端设置第一固定座，所述第一固定座上设置第一通孔，所述第一通孔内设置转轴，所述转轴的两端与连接座连接。本实用新型的有益效果在于：盖板盖合后有效防止学习机本体的显示屏被磨损、摔坏，能够很好的保护显示屏，第一凹槽内方便存放书写有学习任务的纸张，纸张卡在卡槽内，既不需要开启学习机，又不容易丢失。

技术领域

本实用新型主要涉及学习用品，具体是一种学习机。

背景技术

现在的家长工作比较忙，空闲时间较少，辅导班、家教又会家庭带来额外的支出，于是市面上就相继出现了各种各样的教育电子产品，如学习机、卡片机等，甚至还有很多原本给成年人使用的电子产品如平板电脑等，安装学习软件后就可以当学习机使用，这些电子产品都设置有显示屏，用来显示学习内容，儿童可通过屏幕中显示的内容与电子产品进行互动，解答学习中遇到的难题，帮助其学习，由于学生的自制力较差，如果老师或家长没有布置学习任务，很多就会使用学习机玩游戏、上网、看电影而忘记学习，因此家长需要时时监督孩子的学习状况，适当为其布置一些学习任务，由于需要上班，时间上的原因家长一般不能够在孩子放学、放假期间也有空闲时间当面向其布置学习任务，因此需要在孩子放学、放假或放假之前提前将学习任务布置好，下班后检查孩子的学习结果，监督孩子的学习情况，但是如果将布置的学习任务写在纸片上经常丢失，如果在学习机力建立电子数据，虽然不容易丢失但是每次都需要打开学习机，操作比较繁琐，另外，由于学习机在看视频课程时一般需要学生用手拿着，这样在长时间使用时，使用者的手就会发生酸痛的现象，而且将手占用后，座笔记时需要将学习机放下做完笔记后再拿起来十分不方便。

实用新型内容

为解决现有技术中的不足，本实用新型提供一种学习机，盖板盖合后有效防止学习机本体的显示屏被磨损、摔坏，能够很好的保护显示屏，第一凹槽内方便存放书写有学习任务的纸张，纸张卡在卡槽内，既不需要开启学习机，又不容易丢失。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种学习机，包括学习机本体，还包括与学习机本体的显示屏相适应的盖板，所述盖板靠近学习机本体的一侧设置一端开口的第一凹槽，所述第一凹槽左右两端的侧壁上设置卡槽，所述盖板的底端对称设置两个连接座，所述学习机本体的顶端设置第一固定座，所述第一固定座上设置第一通孔，所述第一通孔内设置转轴，所述转轴的两端与连接座连接。

所述第一通孔的两端均设置第二通孔，所述转轴包括内杆，所述内杆的直径小于第一通孔的宽度，所述内杆的两端滑动套设与第二通孔相适应的外套管，所述内杆的两端均设置弹簧，所述弹簧的另一端与外套管连接，所述连接座上设置与外套管相适应的安装孔，所述外套管穿过安装孔并设置限位块。

所述外套管的直径小于第二通孔的直径，所述外套管的直径大于第一通孔宽度。

所述学习机本体的后端设置第二凹槽，所述第二凹槽内设置连接板，所述连接板与学习机本体铰连接，所述连接板上设置限位卡槽，所述盖板远离第一固定座的一端设置与限位卡槽相配合的限位卡块。

所述盖板远离第一固定座的一端设置限位插块，所述学习机本体远离第一固定座的一端设置第二固定座，所述第二固定座上设置与限位插块相配合的限位插槽。

所述限位插块远离盖板的一端设置柔性的限位凸起，所述限位插槽内设置与限位凸起相配合的限位槽。

对比与现有技术，本实用新型有益效果在于：

1、本实用新型盖板盖合后有效防止学习机本体的显示屏被磨损、摔坏，能够很好的保护显示屏，第一凹槽内方便存放书写有学习任务的纸张，纸张卡在卡槽内，既不需要开启学习机，又不容易丢失。