[实用新型]一种数学教学用具放置装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具放置装置，尤其涉及一种数学教学用具放置装置。

背景技术

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

目前，在学习数学时，一般需要直尺、三角尺、量角器、圆规等学习用具，通过以上用具学习进行绘图，由于各种学习用具形状各异，如此不便于携带，且老师在在教学时通常还需要携带课本、讲义等物品，在将课本、讲义和学习用具一起携带时，更加不便，因此亟需研发一种能够方便携带学习用具、能够方便携带课本和讲义、结构简单的数学教学用具放置装置。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服学习用具形状各异，如此不便于携带的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够方便携带学习用具、能够方便携带课本和讲义、结构简单的数学教学用具放置装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种数学教学用具放置装置，箱体、盖子、把手和放置装置，箱体的顶部设有盖子，盖子的顶部通过螺栓连接有把手，箱体内设有放置装置。

优选地，放置装置包括有放置框、第一放置盒、第二放置盒、滑块、第一弹簧、套杆、电动轮、第一拉绳和第二拉绳，放置框的底部通过螺栓与箱体内的底部连接，放置框内底部的左右两侧通过螺栓分别连接有第二放置盒和第一放置盒，第二放置盒内的底部后侧横向开有放置槽，第二放置盒内的底部前侧横向开有滑槽，滑槽内设有两个与其滑动配合的滑块，两个滑块左右对称，左侧滑块的左侧面与滑槽内左侧的第二放置盒的内侧底部之间连接有第一弹簧，右侧滑块的右侧面与滑槽内右侧的第二放置盒的内侧底部之间也连接有第一弹簧，滑块的顶部通过螺栓竖直连接有套杆，滑槽内中部的第二放置盒内侧底部通过螺栓安装有电动轮，电动轮上绕有第一拉绳和第二拉绳，第一拉绳的末端与左侧滑块的右侧面连接，第二拉绳的末端与右侧滑块的左侧面连接。

优选地，还包括有除尘装置，放置框右侧的箱体内设有除尘装置，除尘装置包括有连接杆、拉杆、活塞、第二弹簧、隔板、出气管、单向阀和喷头，箱体的右侧面中部开有通孔，通孔内设有连接杆，连接杆的右端通过螺栓竖直连接有拉杆，连接杆的左端竖直连接有活塞，活塞位于箱体内，活塞与箱体内的右侧之间连接有两个第二弹簧，第二弹簧位于拉杆的上下两侧，活塞左方的箱体内通过螺栓连接有隔板，隔板上嵌入式的连接有出气管，出气管上设有单向阀，出气管的末端连接有喷头，喷头位于放置框和隔板之间。

优选地，还包括有T形螺杆，盖子下部的左右两侧均开有螺纹孔，螺纹孔内设有与其配合的T形螺杆。

优选地，第一拉绳和第二拉绳均为钢丝绳。

优选地，箱体的形状为长方体，箱体的制作材料为不锈钢。

工作原理：人工打开盖子，将直尺、三角尺、量角器、圆规等放入放置装置内，再将课本和讲义放入放置装置内，防止完成后将盖子盖回，然后将本实用新型抱至课堂即可。因此本实用新型能够方便携带学习用具、能够方便携带课本和讲义、结构简单。

因为放置装置包括有放置框、第一放置盒、第二放置盒、滑块、第一弹簧、套杆、电动轮、第一拉绳和第二拉绳，放置框的底部通过螺栓与箱体内的底部连接，放置框内底部的左右两侧通过螺栓分别连接有第二放置盒和第一放置盒，第二放置盒内的底部后侧横向开有放置槽，第二放置盒内的底部前侧横向开有滑槽，滑槽内设有两个与其滑动配合的滑块，两个滑块左右对称，左侧滑块的左侧面与滑槽内左侧的第二放置盒的内侧底部之间连接有第一弹簧，右侧滑块的右侧面与滑槽内右侧的第二放置盒的内侧底部之间也连接有第一弹簧，滑块的顶部通过螺栓竖直连接有套杆，滑槽内中部的第二放置盒内侧底部通过螺栓安装有电动轮，电动轮上绕有第一拉绳和第二拉绳，第一拉绳的末端与左侧滑块的右侧面连接，第二拉绳的末端与右侧滑块的左侧面连接。所以可将直尺、量角器和圆规放置在第二放置盒内的放置槽内，可将课本和讲义放入第一放置盒内，然后人工启动电动轮收回第一拉绳和第二拉绳，如此能够使两个滑块相互靠近，第一弹簧随之伸张，两个滑块相互靠近两个套杆随之相互靠近，当两个套杆相互靠近至合适距离后，关闭电动轮，然后再人工将三角尺套在两个套杆的外围。如此能够对学习用具、课本和讲义进行分类存放、能够使对学习用具、课本和讲义整齐存放，进而能够方便携带学习用具、能够方便携带课本和讲义。