[实用新型]一种数学用高效率教学板

权利要求书

1.一种数学用高效率教学板，其特征在于：它包含板体、网格线板、绕线柱、演示线、写字板、电动式线性导轨机构、擦拭板机构、蓄电池、导轨控制开关按钮、照明灯控制按钮、照明灯、插接架；所述板体的上端安装有照明灯，所述板体的左侧设置有网格线板，所述板体的右侧设置有写字板，所述网格线板的内部设置有磁性板，所述数个绕线柱吸合在网格线板上，所述演示线绕接在绕线柱上，所述网格线板的下侧设置有插接架，所述写字板的两端均安装有电动式线性导轨机构，所述两个电动式线性导轨机构的滑块之间连接有擦拭板机构，所述板体的右下侧设置有蓄电池、导轨控制开关按钮与照明灯控制按钮，所述导轨控制开关按钮与照明灯控制按钮的一接线柱均与蓄电池的电源端电性连接，所述导轨控制开关按钮与照明灯控制按钮的另一接线柱分别与电动式线性导轨机构、照明灯的电源端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学用高效率教学板，其特征在于：所述插接架包含L形插接板、防脱板、连接弹簧；所述L形插接板的内侧壁上安装有连接弹簧，所述连接弹簧的前端安装有防脱板。

3.根据权利要求1所述的一种数学用高效率教学板，其特征在于：所述擦拭板机构包含安装板、减震弹簧、擦拭板、导向套、导向杆；所述安装板的底部通过数个减震弹簧与擦拭板连接，所述擦拭板的上端安装有导向杆，所述导向杆与安装在安装板内部的导向套滑动连接。