[实用新型]一种开槽明挖法管道施工测量教学模型

权利要求书

1.一种开槽明挖法管道施工测量教学模型，包括沟槽体（1）、挖除体（2）、中线钉孔（3）、沟槽（4）、位置控制桩（5）、中心线控制桩（6）、管道（7）、垫层（8）、撑板（9）、横梁（10）、坡度立板（11）和坡度横板（12），其特征在于：所述沟槽体（1）的内侧设有沟槽（4），所述挖除体（2）活动安装于沟槽（4）中，所述位置控制桩（5）设于沟槽体（1）的内壁上，所述管道（7）设于垫层（8）的顶部，所述坡度横板（12）搭设于沟槽体（1）的顶部，所述坡度立板（11）安装于坡度横板（12）上。

2.根据权利要求1所述的一种开槽明挖法管道施工测量教学模型，其特征在于：所述沟槽体（1）的中心线上插设有中心线控制桩（6）。

3.根据权利要求1所述的一种开槽明挖法管道施工测量教学模型，其特征在于：所述沟槽体（1）的内壁上设有中线钉孔（3）。

4.根据权利要求1所述的一种开槽明挖法管道施工测量教学模型，其特征在于：所述撑板（9）和横梁（10）相互连接形成一个支撑框架，所述撑板（9）与沟槽体（1）的内壁相连接。

5.根据权利要求1所述的一种开槽明挖法管道施工测量教学模型，其特征在于：所述沟槽（4）的底部设有垫层（8）。