[实用新型]一种具有教学功能的计算机

说明书

技术领域

本实用新型是一种具有教学功能的计算机，属于计算机设备技术领域。

背景技术

计算机教育包括计算机科学与工程专业人才、计算机应用人才的培养，计算机知识向社会的普及和计算机在教育中的应用。计算机教育一词有两重含义：以计算机为教学内容；以计算机为教育辅助工具。

目前我国的学校教学还是采用老师用粉笔在黑板山书写，条件好一点的用碳素笔在白板上书写，碳素笔书写后难以擦拭，粉笔书写后擦拭的时候粉笔灰尘大，不但污染教室环境，而且人长时间吸入粉笔灰容易患肺病及气管炎，危害老师及学生的身体健康，同时无法让学生进行重复学习。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种具有教学功能的计算机，以解决无法让学生进行重复学习的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种具有教学功能的计算机，其结构包括麦克风、语音处理器、中央处理器、存储器、摄像机、支架、触控显示屏，所述麦克风与语音处理器固定连接，所述语音处理器与中央处理器固定连接，所述中央处理器与存储器固定连接，所述中央处理器与触控显示屏固定连接，所述触控显示屏与支架固定连接，所述支架与摄像机固定连接，所述摄像机由壳体、镜头、红外灯、防护罩、连接板、固定螺栓、连接杆、无线传输模块组成，所述壳体与镜头固定连接，所述壳体与红外灯固定连接，所述壳体顶部与防护罩固定连接，所述壳体与连接杆固定连接，所述连接杆与连接板固定连接，所述连接板通过固定螺栓与支架固定连接。

进一步地，所述支架由伸缩杆、杆套、支柱、底板、螺栓组成。

进一步地，所述伸缩杆与杆套活动连接。

进一步地，所述杆套与支柱固定连接。

进一步地，所述支柱与底板固定连接。

进一步地，所述底板通过螺栓与触控显示屏固定连接。

进一步地，所述麦克风能够使学生听得更清楚。

进一步地，所述触控显示屏能够通过触控进行操作。

本实用新型的一种具有教学功能的计算机，通过设有摄像机，能够对教学的过程进行拍摄，方便学生进行重复温习和理解，教学效果更好。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种具有教学功能的计算机的结构示意图。

图2为本实用新型的摄像机结构示意图。

图3为本实用新型的支架结构示意图。

图中：麦克风-1、语音处理器-2、中央处理器-3、存储器-4、摄像机-5、支架-6、触控显示屏-7、壳体-501、镜头-502、红外灯-503、防护罩-504、连接板-505、固定螺栓-506、连接杆-507、无线传输模块-508、伸缩杆-601、杆套-602、支柱-603、底板-604、螺栓-605。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2，本实用新型提供一种具有教学功能的计算机：一种具有教学功能的计算机，其结构包括麦克风1、语音处理器2、中央处理器3、存储器4、摄像机5、支架6、触控显示屏7，所述麦克风1与语音处理 器2固定连接，所述语音处理器2与中央处理器3固定连接，所述中央处理器3与存储器4固定连接，所述中央处理器3与触控显示屏7固定连接，所述触控显示屏7与支架6固定连接，所述支架6与摄像机5固定连接，所述摄像机5由壳体501、镜头502、红外灯503、防护罩504、连接板505、固定螺栓506、连接杆507、无线传输模块508组成，所述壳体501与镜头502固定连接，所述壳体501与红外灯503固定连接，所述壳体501顶部与防护罩504固定连接，所述壳体501与连接杆507固定连接，所述连接杆507与连接板505固定连接，所述连接板505通过固定螺栓506与支架6固定连接，所述支架6由伸缩杆601、杆套602、支柱603、底板604、螺栓605组成，所述伸缩杆601与杆套602活动连接，所述杆套602与支柱603固定连接，所述支柱603与底板604固定连接，所述底板604通过螺栓605与触控显示屏7固定连接，所述麦克风1能够使学生听得更清楚，所述触控显示屏7能够通过触控进行操作。

在进行使用时，教室可用麦克风1进行语音讲解，通过触控显示屏7进行教学，摄像机5将教学过程进行拍摄并传到存储器4，便于学生温习。

例如，可用于教学中，方便学习进行重复观看的学习。