[实用新型]一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置。

背景技术

燃料电池(Fuel Cell)是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电能的发电装置。燃料和空气分别送进燃料电池，电就被奇妙地生产出来。它从外表上看有正负极和电解质等，像一个蓄电池，但实质上它不能“储电”而是一个“发电厂”。但是，它需要电极和电解质以及氧化还原反应才能发电。2014年2月19日据物理学家组织网报道，美国科学家开发出一种直接以生物质为原料的低温燃料电池。这种燃料电池只需借助太阳能或废热就能将稻草、锯末、藻类甚至有机肥料转化为电能，能量密度比基于纤维素的微生物燃料电池高出近100倍。

燃料电池由于其优秀的电能转化率和利用率，广泛的应用到各行各业中，在新能源汽车产业中，也应用到了燃料电池，在进行此种动力系统教学时，传统的教学方式仅仅为老师口述或者观看视频，此种教学形式单一，枯燥无味，同时，老师的口述和视频播放无法形象的对燃料电池各个结构和功能进行展示，导致学生理解不深，无法提高教学的质量和速度，为此我们设计出一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置，来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置，包括教学设备主体，所述教学设备主体的上方设置有教学桌面，所述教学桌面上表面的一侧设置有第一水平转轴，所述第一水平转轴远离教学桌面的一端连接有显示板，所述显示板的一半设置为LCD显示屏，另一半设置为教学白板，所述教学桌面上表面的另一侧设置有第二水平转轴，所述第二水平转轴远离教学桌面的一端连接有支撑板，所述支撑板远离第二水平转轴的一侧两端均设置有竖直方向的纵向伸缩支撑杆，所述纵向伸缩支撑杆远离支撑板的一端安装有轴承，所述轴承转动连接有水平方向的横向伸缩支撑杆，所述横向伸缩支撑杆远离纵向伸缩支撑杆的一端设置有夹持装置，所述夹持装置包括U型夹具和压紧杆，其中，所述U型夹具远离开口的侧壁连接有横向伸缩支撑杆，U型夹具的一侧侧壁设置有两组螺纹孔，且螺纹孔内螺接有压紧杆。

优选的，所述压紧杆位于U型夹具外部的一端设置有星型旋转把手，位于U型夹具内的一端连接有压紧圆盘，且压紧圆盘远离压紧杆的一侧设置有防滑垫片。

优选的，所述教学设备主体的底部安装有万向轮，且万向轮上设置有刹车锁紧装置。

优选的，所述教学设备主体的内部设置有电源，且电源与LCD显示屏电性连接。

优选的，所述教学白板的下侧设置有置物板，上侧设置有照明灯。

优选的，所述纵向伸缩支撑杆和横向伸缩支撑杆的结构相同，均包括子杆和母杆，母杆为中空结构，且一端设置为开口，并套接有子杆，母杆开口端的侧壁设置有贯穿的锁紧把手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型可将燃料电池固定夹持在夹具上，通过第二水平转轴和轴承可随意调节燃料电池的展示角度，能够更形象和具体的进行燃料电池动力系统的教学，同时，老师可通过LCD显示屏播放教学视频，在教学白板上进行教学，达到理论、视频和实物演示三种教学方式相结合的教学方式，加深学生的理解，提高教学的质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种新能源汽车燃料电池动力系统教学装置的夹持装置的结构示意图。

图中：1教学设备主体、2教学桌面、3第一水平转轴、4 LCD显示屏、5教学白板、6第二水平转轴、7支撑板、8纵向伸缩支撑杆、9轴承、10横向伸缩支撑杆、11夹持装置、111 U型夹具、112压紧杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。