[实用新型]一种语文古诗词学习板有效

专利信息
申请号: 201720149131.5 申请日: 2017-02-20
公开(公告)号: CN206505553U 公开(公告)日: 2017-09-19
发明(设计)人: 毛晨浩 申请(专利权)人: 毛晨浩
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙)11350 代理人: 杨海明
地址: 256200 山东省滨州市邹*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 语文 古诗词 学习
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及古诗词学习用具的技术领域,特别是指一种语文古诗词学习板。

背景技术

古诗词是中华古典文化中的一颗璀璨夺目的明珠,历经几千年岁月淘洗,流传下来大量脍炙人口的经典名作;古诗词不仅是语言艺术的精髓,而且深藏着我们中华民族的精神和品格;尤其是记忆古诗词中的名句,不仅有利于发展语言和提高智力,培养文字鉴赏能力和审美能力,而且更重要的是培养人文素养,陶冶情操,从传统文化活力中得到力量。

为了弘扬中华优秀传统文化,让古代经典诗词深深印在国民大众的脑子里,使它成为“中华民族文化基因”,古代经典诗词的学习是不可少的。“中国诗词大会”不仅吸引了大量观众,获得了观众的一致赞美和好评,观众观看这个节目的同时也引发了自己关于古诗词学习的众多思考。由于古诗词名句数量多、内容杂、格式特殊,单纯的死记硬背既枯燥又无趣,记忆效果欠佳,大多数学生都是学习过后即忘,学习效果差,更谈不上以后在学习、工作和生活中使用。目前,在语文古诗词的学习中,也出现了帮助学生学习和记忆古诗词名句的用具,但是,这些用具功能单一,结构复杂,不能随身携带,不能做到随时随地学习,使古诗词的学习受到了很大的限制,影响了古诗词学习的效果。

实用新型内容

本实用新型提出一种语文古诗词学习板,解决了现有技术中的古诗词学习用具功能单一、结构复杂、不能随身携带而影响古诗词的学习效果的问题。

本实用新型的技术方案是这样实现的:包括底座,所述底座的中间固定有转轴,所述转轴上设有框架,所述框架的内部设有卡片;所述框架包括上框、下框、左框和右框,所述上框的中间设有插孔,所述下框的顶部设有定位孔,所述左框与所述右框之间在同一水平高度上对称设有两个横向设置的间隔条,所述间隔条在竖直方向上为七排,相邻的两排所述间隔条之间设有可打开的遮挡片,所述遮挡片包括标题遮挡片和句子遮挡片,所述标题遮挡片位于所述句子遮挡片的正上方,所述句子遮挡片呈两排五行排列,所述句子遮挡片上设有五或七个可拆卸式挡板。

作为一种优选的实施方案,所述遮挡片为折叠式遮挡片,其一端为固定端,所述固定端与所述框架固定连接,其另一端为活动端,所述活动端设有把手;所述活动端的上下两侧均设有滑轨,所述间隔条上设有与所述滑轨相适配的滑槽;所述活动端与所述固定端之间设有折叠框,所述折叠框与所述挡板通过魔术贴连接。

作为一种优选的实施方案,所述间隔条上在所述滑槽的一侧设有用于对所述滑轨进行固定的定位块,每个所述间隔条上所述定位块为两个。

作为一种优选的实施方案,所述把手为楔形凸块,所述凸块的左右两侧均设有凹槽。

作为一种优选的实施方案,所述下框的一侧还设有收纳盒,所述上框的正反两面均设有电子表。

作为一种优选的实施方案,所述框架的底部设有轴承,所述转轴与所述轴承适配连接。

作为一种优选的实施方案,所述卡片包括透明硬质塑料制成的壳体和设置于所述壳体内的卡芯。

作为一种优选的实施方案,所述插孔包括插接部和连接部,所述连接部位于所述上框的底部,所述连接部的顶部通过连接凸台与所述插接部连接,所述插接部还设有拿取部。

工作原理:将正反两面均印有古诗词的卡芯放入透明壳体内,将壳体沿着上框的插孔插入框架内,并将壳体的底部插入定位孔,此时,壳体的顶部仍有一部分在插孔内即留在插孔的连接部内,从而完成卡片与框架的连接。将框架上所有遮挡片均关闭,即使古诗词的标题和所有句子均实现遮挡,将框架通过轴承安装在底座的转轴上,就可以进行古诗词背诵学习了。首先,选择卡片的正面进行学习,通过把手打开标题遮挡片,看看这首古诗词的标题之后,可以根据自己的记忆进行背诵。如果实在想不起来,可以打开第一句诗词的句子遮挡片,通过第一句诗词的提醒进行练习;当然,也可以打开其它任意一句诗词的句子遮挡片进行提醒,从而进行填写句子式记忆练习;为了提高难度,也可以通过将某一句诗词中句子遮挡片上的某一个或几个挡板拆卸下来,进行若干个字词提醒式练习,从而进行填词式记忆练习;练习完毕之后,还可以关闭所有遮挡片进行背诵学习。当卡片的正面学习完毕之后,通过转动框架,使框架实现180度旋转,从而对卡片的反面进行适合自己的练习。当卡片的正面和反面均学习完毕之后,通过上框插孔的拿取部取出已经学习完毕的卡片,并按照上面相同的方法放入新的卡片,从而进行其它古诗词的学习。

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