[实用新型]方便学习的课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体是方便学习的课桌。

背景技术

在学校的学习生活中，由于考试任务的加重，学生上晚自习时，光线不足很容易影响视力，且学生们在学习时常会将很多的书本 等资料堆在桌子的一角以便于随时翻阅，但各类书籍和资料摆放在桌面上很容易混乱，不便于查找且学生用的书包，在桌洞书本放满时，一般挂在书桌一侧，这样摆放不利于教室整洁，且书包很容易滑落，给学生们的学习带来了一些不便，影响了学习效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供方便学习的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：方便学习的课桌，包括桌面、桌腿和弹力约束带，所述桌面后侧设置了开口的抽槽，所述抽槽内安装了抽板，所述抽板后侧安装了挡板，所述挡板两侧安装了左夹板和右夹板，所述左夹板和右夹板位于桌面上方，左夹板和右夹板长度与抽板长度一致，所述左夹板上侧安装了左合页，左合页前侧安装了左活动书夹，所述左活动书夹上侧安装了左挂孔，所述左活动书夹内安装了左电源，所述左电源前侧安装了左LED照明灯，所述左夹板前侧安装了左定位孔，左定位孔内安装了左定位螺栓，所述右夹板上侧安装了右合页，右合页前侧安装了右活动书夹，所述右活动书夹上侧安装了右挂孔，所述右活动书夹内安装了右电源，所述右电源前侧安装了右LED照明灯，所述右夹板前侧安装了右定位孔，右定位孔内安装了右定位螺栓，所述桌面表面安装了显示屏，所述显示屏表面设置了钢化屏，显示屏内安装了与教室多媒体设备相连接的无线接受装置，所述显示屏下侧连接了主电源，所述主电源右侧连接了显示屏控制键，主电源左侧安装了音响，主电源表面设置了充电插孔，所述桌面下侧安装了桌洞，所述桌洞右侧安装了销轴，所述销轴右侧安装了L形文具架，所述L形文具架内设置了墨水瓶槽和文具槽，L形文具架表面设置了笔套和尺套，所述桌洞左侧安装了左向开口的储包箱，所述储包箱下侧安装了销轴A，所述销轴A左侧安装了箱盖，所述箱盖与储包箱之间通过皱褶带连接，所述皱褶带上侧安装了拉紧弹簧，所述箱盖上侧安装了拉手，所述桌洞下侧安装了资料架，所述资料架内通过斜隔断设置了多个资料槽，所述弹力约束带两侧安装了左挂钩和右挂钩。

作为本实用新型进一步的方案：所述文具槽内设置了滑板。

作为本实用新型进一步的方案：所述资料架下侧安装了废物抽屉。

作为本实用新型进一步的方案：所述资料槽前侧设置了透明信息标签插槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：所述方便学习的课桌，在学习时能分类摆放书籍资料便于查找，且能收纳存放书包，防止书包滑落。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型弹力约束带的结构示意图。

图3为本实用新型的显示屏结构示意图。

图中：1-桌面、2-桌腿、3-弹力约束带、4-抽槽、5-抽板、6-挡板、7-左夹板、8-右夹板、9-左合页、10-左活动书夹、11-左挂孔、12-左电源、13-左LED照明灯、14-左定位孔、15-左定位螺栓、16-右合页、17-右活动书夹、18-右挂孔、19-右电源、20-右LED照明灯、21-右定位孔、22-右定位螺栓、23-显示屏、24-钢化屏、25-无线接受装置、26-主电源、27-显示屏控制键、28-音响、29-充电插孔、30-桌洞、31-销轴、32-L形文具架、33-墨水瓶槽、34-文具槽、35-笔套、36-尺套、37-储包箱、38-销轴A、39-箱盖、40-皱褶带、41-拉紧弹簧、42-拉手、43-资料架、44-斜隔断、45-资料槽、46-左挂钩、47-右挂钩、48-滑板、49-废物抽屉、50-透明信息标签插槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。