[实用新型]一种语音式测量标志

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种测量标志，特别涉及一种测量教学用测量标志。

背景技术

测量标志(survey mark)是指标定地面测量控制点位置的标石、觇标以及其他用于测量的标记物的通称。是测绘部门在测量时建立和测量后留存在地面、地下或者建筑物上的各种标志。每一个测量标志都经过精确的测量、计算，求出它在地面上的平面位置和海拔高程数据。我们一般是将特制的金属或瓷质标志灌注在一定规格的钢筋混凝土标石上，并按规格埋于地下；也可将标志直接灌注在坚硬的岩石上、混凝土路面上、坚固的建筑物上等。根据用途和使用期限，测量标志可分为永久性测量标志和临时性测量标志。永久性测量标志是指设有固定标志物以供测绘单位长期使用的需永久保存的测量标志。临时性测量标志指测绘单位在测量过程中设置和使用的，工作结束后不需要长期保存的标志物和标记，例如教学中使用的测量标志就属于临时性测量标志。

在大专院校的测量实训过程中，常规的方法是在路面埋设普通的金属测量标志，学生每天都是面对冰冷冷的测量标志，没有任何亲切感和新鲜感，在长时间的实训过程中，就会产生厌倦的情绪，降低学习的效率，并且对测量学产生一定的厌烦抵触情绪，不能尽快的熟练掌握测量技术，不利于学生的快速成长。还有学生人数较多，需要在校内埋设大量的测量点，学生在寻找的过程中也存在一定难度，并且还会有遗漏测量点。并且，经过多年的使用磨损后，很多测量标志会不清楚，无法继续使用，都需要重新在路面开孔取芯，重新埋设测量标志，造成一定的人力物力浪费，测量标志的利用效率比较低下。

实用新型内容

为了解决在教学中，普通测量标志对学生没有亲切感和新鲜感，在测量中容易产生厌倦情绪，学习效率不高，不利于学生熟练掌握测量技术，并且学生不易寻找测量标志，还有使用年限较长后，需要重新埋设新测量标记等问题。本实用新型提供一种语音式测量标志，在测量教学过程中，只要学生接近本装置，就会发出亲切柔和的语音信息，提醒学生注意，很方便找到测量标志，辨识度非常高，能增加学生的学习兴趣，提高学习效率，并且在使用磨损后，也可以很方便的更换测量标志。长时间使用后，电池能量耗尽，测量标志磨损不清，无法继续使用，这些情况下都不需要在混凝土路面上重新打孔，灌浆和埋设新的测量标志，只需要更换新电池和新测量标志即可，使用非常方便安全，大大提高工作效率。

本实用新型的技术方案如下：

一种语音式测量标志，其特征在于：包括外桶、内桶，所述外桶固定设置于地面以下，其上边缘与地面平齐，所述内桶设置于外桶内部，内桶上边缘的外壁与外桶上边缘的内壁密封连接，内桶的上部开口用橡胶塞密封，橡胶塞上插设有测量标志和红外感应探头，防水喇叭固定设置于橡胶塞上，红外感应探头和防水喇叭通过语音电路连接，语音电路设置于内桶内部。

作为本实用新型的进一步改进，内桶上部的外侧设有外丝，外桶上部的内侧设有内丝，通过将外丝和内丝旋紧使内桶上部和外桶上部相连。

作为本实用新型的进一步改进，内桶上部还固定有用于旋紧固定内桶和外桶的外六角螺母。

作为本实用新型的进一步改进，采用密封胶把测量标志、红外感应探头、防水喇叭密封在橡胶塞上。

本实用新型的有益效果如下：

在教学过程中，学生只要接近本实用新型装置，红外感应探头就感应到信号，传递给语音电路，驱动防水喇叭，发出亲切柔和的语音信息，给学生非常醒目的提示，并且相比较普通的测量标志，学生更有亲切感和新鲜感，在学习的过程中，给大脑更多的刺激，提高学习效率，巩固学习的成果。并且使用较长时间后，测量标志磨损，直接方便更换测量标志，不需要再对路面重新破坏埋设测量标志。采用这样的装置，能增加学生的学习兴趣，学习积极性提高，具有较好的教学效果，并且使用方便，维护成本低，可以大大提高工作效率，节约人力物力。

附图说明

图1是本实用新型可发光测量标志的结构示意图。

图中：1、测量标志；2、红外感应探头；3、防水喇叭；4、橡胶塞；5、外六角螺母；6、内桶；7、语音电路；8、外桶；9、铁片。

具体实施方式

为进一步了解本实用新型的内容，结合附图和实施例对本实用新型作详细描述。