[实用新型]一种学生多媒体学习矫姿桌椅有效
申请号: | 201720020112.2 | 申请日: | 2017-01-09 |
公开(公告)号: | CN206699825U | 公开(公告)日: | 2017-12-05 |
发明(设计)人: | 罗双林 | 申请(专利权)人: | 罗双林 |
主分类号: | A47B83/02 | 分类号: | A47B83/02;A47B41/00;G08B21/24 |
代理公司: | 成都知集市专利代理事务所(普通合伙)51236 | 代理人: | 唐瑶 |
地址: | 636600 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 多媒体 学习 桌椅 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习辅助设备相关领域,特别是一种学生多媒体学习矫姿桌椅。
背景技术
目前市面上的产品如矫姿椅、矫姿器等,只是对学生做作业时起到不让孩子的头埋下得太低的辅助作用,而且这种辅助作用在实际应用中并不理想。很多孩子用手机或平板电脑时,用双手将手机或平板电脑捧起来,即使头不埋下去,但手机或平板电脑与眼睛的距离依然很近,孩子很快就会近视、驼背。
专利申请号:201610453536.3公开一种可矫姿的多功能智能书桌,包括桌面,桌腿,LED液晶显示屏,摄像头,音频装置,USB端口,耳机插孔,温度传感仪及调温装置,还有照明装置,其中,温度传感仪和调温装置呈连接状态,LED液晶显示屏的后方需设有传感器及控制电路板,且该智能书桌可以连接无线WIFI,该实用新型,结构简单,使用方便、设计独特,智能化高,功能齐全,可矫正姿势,为学生了提供极大的便利。
上述现有技术即为传统的仅仅只检测学生的状态,却无法控制学生用手捧起手机或平板电脑的情况发生,这种状态下,学生也很容易导致近视。上述现有技术虽然标记为智能书桌,却仅仅将现有功能元件套设于书桌上,却并不能实现人性化、多环境、多条件下的智能检测和判断,因此,该现有技术并不能解决本申请所述的技术问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种学生多媒体学习矫姿桌椅,本申请能通过调整桌面板斜度、座椅等以达到学生的最佳学习姿势,本申请的矫姿桌椅能与多媒体设备建立数据链接关系,学生与矫姿桌椅距离过近会报警,避免了学生在多种情况下的用眼坏习惯。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:一种学生多媒体学习矫姿桌椅,包括桌体和椅子,所述桌体包括桌面、桌身、角度调节杆、桌腿、第一横杆和第二横杆,所述桌腿分别设于桌身的两侧,两桌腿之间还设有第一横杆和第二横杆,桌身上方设有桌面,角度调节杆安装在桌身和桌面之间,桌面的侧面和桌面的上表面分别设有距离传感器和红外传感器,桌面内还集成有控制电路板,桌面上设有无线通信装置,桌面侧边还设有声光报警器,桌腿底部还设有底杠,底杠上设有滑轨,所述椅子下方设有滑动板,滑动板嵌在滑轨上并沿滑轨来回滑动,滑动板上设有支撑柱,支撑柱中部设有坐垫,支撑柱顶部设有靠背安装座,靠背安装座上固定有靠背,所述椅子上表面设有压力传感器,椅子通过无线网络与桌身相连。
优选的,所述桌腿为可伸缩桌腿。
优选的,桌身上还设有电源插接口,桌身内设有蓄电池。
本实用新型的有益效果是:
(1)本申请能将矫姿桌椅与多媒体设备数据互联,当多媒体设备与学生眼睛过近,则通过多媒体设备报警以达到纠正学生用眼坏习惯的问题;
(2)矫姿桌椅上设有距离传感器,若距离过近,则通过报警提示;
(3)能调整矫姿桌椅的高度和桌面的斜度从而达到学生理想的坐姿状态,结构简单,使用方便。
附图说明
图1为本实用新型矫姿桌椅的结构示意图;
图2为本实用新型的报警控制电路图;
图中,101-桌面,102-角度调节杆,103-桌身,104-第一横杆,105-桌腿,106-第二横杆,107-距离传感器,201-滑轨,202-滑动板,203-支撑柱,204-坐垫,205-靠背安装座,206-靠背,301-开关电源,302-时间提示器,303-第一预警器,304-第二预警器,305-第三预警器,306-预警器开关,307-继电器,308-音效提示器。
具体实施方式
下面结合附图进一步详细描述本实用新型的技术方案,但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。
实施例1:
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