[发明专利]教学电子展台批注方法、设备、存储介质及系统

说明书

本发明提供教学电子展台批注方法，包括步骤接收用户在教学电子展台当前界面输入的批注操作请求；响应批注操作请求打开白板工具；接收用户选择白板工具的批注工具；将输入设备在教学电子展台当前界面的移动轨迹按照批注工具的属性进行可视化显示，根据移动轨迹生成与教学电子展台当前界面关联的批注信息；本发明涉及电子设备与可读存储介质，用于执行教学电子展台批注方法；本发明还涉及教学电子展台批注系统；本发明将白板工具设置在桌面按键中，使白板工具始终位于电子展台当前显示界面中，对电子展台当前显示界面进行批注时，无需进行第三方软件与白板工具的切换。

技术领域

本发明涉及辅助教学应用领域，尤其涉及教学电子展台批注方法、设备、存储介质及系统。

背景技术

信息技术应用的推广与普及，大力推进了校园信息化建设。智能教学多媒体一体化白板大量应用在教学活动中，通常教学讲解过程中需要在屏幕上进行批示、书写等批注操作；对第三方软件进行批注时，需要切换至白板工具，然后再切换至第三方软件显示界面进行批注，需要占用系统的多个线程，浪费系统资源，操作繁琐，而且当显示界面切换时(如翻页、打开新的应用等)，批注内容通常情况下会被清空，这样当切换回批注过的操作界面时，之前的批注内容将不复存在，使得用户需要再重新进行批注操作，这就会导致在讲解过程中频繁重复地进行相同的批注操作，使用非常不便，大大降低了用户体验好感度。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本发明的目的之一在于提供教学电子展台批注方法，对电子展台当前显示界面进行批注时，无需进行第三方软件与白板工具的切换。

本发明提供教学电子展台批注方法，包括以下步骤：

接收批注操作请求，接收用户在教学电子展台当前界面输入的批注操作请求；

响应批注操作请求，响应所述批注操作请求打开白板工具；

选择批注工具，接收用户选择所述白板工具的批注工具；

生成批注信息，将输入设备在所述教学电子展台当前界面的移动轨迹按照所述批注工具的属性进行可视化显示，根据所述移动轨迹生成与所述教学电子展台当前界面关联的批注信息。

进一步地，所述步骤接收批注操作请求具体为接收用户触摸所述教学电子展台当前界面白板工具图标的信息。

进一步地，所述批注工具包括画笔工具，所述步骤生成批注信息还包括若用户选择的批注工具为画笔工具，则将CCD线阵探测器检测到的用户手部在所述教学电子展台当前界面遮挡区域反应在线阵CCD对应区域，根据所述线阵CCD对应区域计算用户手部在所述教学电子展台当前界面的触摸位置，根据所述触摸位置生成用户手部在所述教学电子展台当前界面的移动轨迹，将所述移动轨迹按照所述画笔工具的属性进行可视化显示。

进一步地，所述批注工具还包括鼠标工具，所述步骤生成批注信息还包括若用户选择的批注工具为鼠标工具，则记录在所述教学电子展台当前界面点击鼠标左键时的坐标为绘制线段起点，记录在所述教学电子展台当前界面释放所述鼠标左键时的坐标为绘制线段终点，记录所述鼠标光标在所述绘制线段起点和所述绘制线段终点之间的移动轨迹。

进一步地，所述画笔工具包括画笔形状工具、画笔透明度工具、画笔粗细工具、画笔颜色工具、画笔风格工具；所述步骤选择批注工具还包括接收用户选择所述画笔工具的所述画笔形状工具、所述画笔透明度工具、所述画笔粗细工具、所述画笔颜色工具、所述画笔风格工具；所述步骤生成批注信息还包括将所述用户手部在所述教学电子展台当前界面的移动轨迹按照所述画笔形状工具、所述画笔透明度工具、所述画笔粗细工具、所述画笔颜色工具、所述画笔风格工具的属性进行可视化显示。