[发明专利]英语听力的训练方法及系统

权利要求书

1.一种英语听力的训练方法，其特征在于，包括以下步骤：

S₁、获取分级词库，所述分级词库中的单词分为隐藏词级别和显示词级别；获取视听资料的音视频数据以及对应的字幕数据；

S₂、将所述字幕数据中所包括的每个单词与所述分级词库进行比对，以确定所述每个单词属于所述隐藏词级别或所述显示词级别，属于所述隐藏词级别的单词为第一类单词，属于所述显示词级别的单词为第二类单词；

S₃、以字幕为单位播放所述音视频数据对应的片段，同步显示的字幕为待训练字幕，隐藏所述待训练字幕中的所述第一类单词，显示所述待训练字幕中的所述第二类单词；

S₄、播放完所述待训练字幕后等待外部输入相应的待识别字幕；

S₅、接收输入的所述待识别字幕，根据所述待训练字幕判断所述待识别字幕中的每个单词是否正确，若否提示输入出错。

2.如权利要求1所述的英语听力的训练方法，其特征在于，步骤S₅中，若是则执行步骤S₆；

S₆、执行步骤S₃，直至所述音视频数据播放完毕。

3.如权利要求1所述的英语听力的训练方法，其特征在于，步骤S₅中，若否还包括以下步骤：

将所述待识别字幕中正确的单词作为第三类单词，错误的单词作为第四类单词，再次播放所述待训练字幕对应的所述片段，对同步显示的所述待训练字幕隐藏所述第四类单词，显示所述第二类单词和所述第三类单词，执行步骤S₄。

4.如权利要求1所述的英语听力的训练方法，其特征在于，所述训练方法还包括以下步骤：

生成所述分级词库。

5.如权利要求4所述的英语听力的训练方法，其特征在于，

所述训练方法还包括以下步骤：

设置训练级别为M，M为大于等于1的自然数；

生成所述分级词库包括以下步骤：

获取语料库；

计算所述语料库中每个单词的词频；

按照所述词频从高至低的顺序将所述语料库中的单词依次分成N组，N为大于等于2的自然数，所述词频最高的一组为第1组，前N-1组中每组所包括的单词的数量为一预设数量；

设置所述语料库中前M组所包括的单词的级别为所述隐藏词级别，设置所述语料库中组别大于M的组所包括的单词的级别为所述显示词级别。

6.如权利要求5所述的英语听力的训练方法，其特征在于，所述语料库包括NGSL-S词频表。

7.如权利要求6所述的英语听力的训练方法，其特征在于，所述语料库还包括COCA语料库词表和王乐平所著的《1368个单词就够了》中的单词。

8.如权利要求5所述的英语听力的训练方法，其特征在于，所述训练方法还包括以下步骤：

根据接收到的指令修改所述隐藏词级别的单词为所述显示词级别和/或修改所述显示词级别的单词为所述隐藏词级别。