[发明专利]一种面向实验室安全的智能管理系统

权利要求书

1.一种面向实验室安全的智能管理系统，其特征在于，包括安全监控服务器(1)、实验台智能终端(2)、实验仪器(3)、数据服务器(4)和智能终端信息编辑器(5)；

所述的安全监控服务器(1)通过与实验台智能终端交互(2)，及时获取实验室内各个实验台当前的实验状态，包括学生实验状态、用电情况、实验台的温湿度状态值，并将信息存储于数据服务器(4)之中；

所述的实验台智能终端(2)及时获取当前实验台学生的签到、迁出信息、实验台各个实验仪器(3)当前的用电情况和当前的温湿度状态，一方面将这些状态信息报告给安全监控服务器(1)，另一方面获取安全监控服务器(1)的指令，进而对当前实验台进行操作；

所述的数据服务器(4)用于存储各个实验台智能终端(2)的配置信息、各个实验室的运行时信息；

所述的智能终端信息编辑器(5)用于对各个实验台智能终端(2)进行配置；

所述的安全监控服务器(1)包括登录管理模块(11)，用于为各个用户登录提供接入方式；

权限管理模块(12)，用于基于用户角色进行权限管理；

学生信息管理模块(13)，用于对参加实验的学生信息进行管理；

实验室管理模块(14)，用于管理实验室的运行和维护信息；

实验课程管理模块(15)，用于对实验课程进行信息管理，对实验过程进行控制，以及对实验中发生的安全异常进行预警；

实验课程统计模块(16)，用于对实验课程进行统计；

所述的实验课程管理模块(15)包括：课程信息管理(151)，用于对实验课程的基本信息进行增加、删除、修改和查询，实验课程信息包括课程ID、课程名称、班级、课程的起止时间和实验课程所对应的授课实验室；

课程状态控制(152)，用于对实验课程的状态进行控制；

实验台控制(153)，用于监控当前实验课程所用实验室内各个实验台的运行状况，并对其进行管理，首先获取该实验室内各个实验台的总体状态，实验台分为空闲、使用、无终端三种状态，其中，没有人员使用的实验台处于空闲状态，有人员使用的处于使用态，没有绑定智能信息终端的实验台处于无终端状态；

预警机制管理(154)，用于对当前实验室内各个实验台的电安全状态进行预警管理，包括预警阈值的设定、报警处理；

智能终端命令控制器(155)，用于处理与实验台智能终端(2)的交互命令，包括队列管理器(1551)和命令传送器(1552)，以及一个用于存取命令的队列，其中，队列管理器(1551)一方面接收来自于实验台控制(153)和预警机制管理(154)的命令，进行命令入队操作；另一方面，将命令队列中的命令提供给命令传送器(1552)，进行命令出队操作，进而由命令传送器(1552)与实验台智能终端(2)交互；

所述的实验室管理模块(14)包括：

实验室信息管理(141)，用于用户对实验室基本信息的增加、删除、修改和查询，其中实验室信息包括实验室ID、实验室名称、所属部门、当前状态，并按照关键字、部门信息进行查询；

实验室权限管理(142)，用于对已经建设好的实验室提供权限管理；

布局管理(143)，用于对实验室内实验终端的布局进行管理，按照行列的方式增加、删除、修改实验室内的布局；

智能终端映射(144)，用于将实验台智能终端(2)映射到实验室内各个具体的实验台上；

新建一个实验室时，实验室的初始状态为建设中，当且仅当实验室中存在智能终端可用时，通过实验室权限管理(142)将实验室的状态从建设中通过完成建设转变为空闲；处于空闲状态的实验室通过绑定操作与具体课程绑定，进而转换为已绑定状态；当实验室与课程绑定后，在实验课程管理时，通过上课操作的实验室将从已绑定状态转变为上课中状态；上课中状态的实验室经下课操作后，将从上课中状态转变为空闲状态；

处于已绑定、上课中状态的实验室通过绑定操作与具体实验室绑定，并不改变原有状态，而处于建设中、空闲的实验室经过撤销操作后，该实验室处于撤销状态，空闲状态的实验室经过再建设操作转变为建设中状态；

当通过所述的课程信息管理(151)新建一门课程时，其初始状态为下课态；处于下课态的课程，当且仅当下课态课程与实验室绑定时，才能够进行上课操作，且上课操作后，该课程处于上课态；上课态的课程经过下课操作后，处于下课态；下课态的课程经过删除操作后，处于已删除状态，且自动解除课程与实验室的绑定；下课态的课程经过结束操作或者过期后自动结束操作后，处于结束态，且自动解除课程与实验室的绑定；

通过智能终端获取实验室内每个实验台的运行状态信息，并能够对每个实验台进行通断电控制。