[发明专利]数据处理方法在审
申请号: | 201711309368.6 | 申请日: | 2017-12-11 |
公开(公告)号: | CN109902544A | 公开(公告)日: | 2019-06-18 |
发明(设计)人: | 常越 | 申请(专利权)人: | 镇江盛烨信息技术有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 212000 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 点阵区域 数据处理 接收识别装置 标准轨迹 告警信息 轨迹顺序 图像数据 上位机 采集 图像 点阵 笔迹识别 标准图像 书写笔迹 音频播放 音频文件 识别区 准确率 调取 时域 空域 提示 播放 书写 纠正 | ||
本发明实施例涉及一种数据处理方法,所述方法包括:上位机接收识别装置采集音频播放识别区的第一点阵区域的第一图像数据并识别,得到第一点阵区域的识别信息,调取第一点阵区域所对应的第一音频文件并播放;上位机接收识别装置采集笔迹识别区的第二点阵区域的第二图像数据并识别,得到第二点阵区域的识别轨迹(时域)和识别图像(空域);将识别轨迹的轨迹顺序与标准轨迹顺序进行比较,当轨迹顺序与标准轨迹顺序不完全相同时,发出告警信息;将识别图像与标准图像进行比较,得到比较结果信息。本发明实施例提供的数据处理方法,利用点阵识别技术对书写笔迹进行识别,发出告警信息对书写错误进行提示,识别准确率高,纠正效果好。
技术领域
本发明涉及数据处理技术领域,尤其涉及一种数据处理方法。
背景技术
随着社会信息化程度的提高,对手写笔迹进行信息化处理,成为目前广泛使用的输入方式。
在传统的语文教学中,对于学生书写的汉字,教师想要检查书写的正确与否,只能逐一进行查看,提示书写过程中出现的错误并进行纠正。显然,每一名学生出现的错误不同,而一名教师无法同时对几十名学生一一检查纠正,因此,大大影响了教学效果。
发明内容
本发明的目的是提供一种数据处理方法,以解决人工无法实现的同时对批量输入笔迹逐一进行识别并纠正的问题。
为实现上述目的,本发明提供了一种数据处理方法,所述方法包括:
上位机接收识别装置采集音频播放识别区的第一点阵区域的第一图像数据;
所述上位机识别所述第一图像数据,得到所述第一点阵区域的识别信息,调取所述第一点阵区域所对应的第一音频文件并播放;
所述上位机接收所述识别装置采集笔迹识别区的第二点阵区域的第二图像数据;
所述上位机识别所述第二图像数据,得到所述第二点阵区域的识别轨迹(时域)和识别图像(空域);
将所述识别轨迹的轨迹顺序与标准轨迹顺序进行比较,当所述轨迹顺序与标准轨迹顺序不完全相同时,发出告警信息;
将所述识别图像与标准图像进行比较,得到比较结果信息。
进一步的,在发出告警信息之后,所述方法还包括:
提示对应的标准轨迹顺序。
进一步的,所述将所述识别图像与标准图像进行比较,得到比较结果信息具体包括:
将所述识别图像中的每一个识别轨迹位置数据与标准识别轨迹位置数据进行比较,当比较值越大,则输出的比较结果越小。
进一步的,所述方法还包括:
利用识别装置获取所经过的点阵区域的图像数据;
通过数据接口将所述图像数据发送给上位机。
进一步的,所述数据接口为有线数据接口或无线数据接口;所述有线数据接口具体为USB接口,MiniUSB接口、MicroUSB接口、并口、串口;所述无线数据接口具体为蓝牙接口、红外接口、Wifi接口、2.4-5.0GHz波段接口或者无线通信接口。
进一步的,所述方法还包括:
上位机接收识别装置采集的用户身份识别区的点阵区域的图像数据;
识别所述图像数据,得到用户身份信息。
进一步的,所述上位机识别所述第二图像数据,得到所述第二点阵区域的识别轨迹(时域)和识别图像(空域)具体包括:
所述上位机识别所述第二图像数据,根据时间序列得到第二图像数据对应的点阵坐标,根据所述点阵坐标得到所述第二点阵区域的识别轨迹和识别图像。
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