[发明专利]教学系统及基于该教学系统的教学质量评价方法

权利要求书

1.一种教学系统，其特征在于，包括：

若干组答复器组，每一组答复器组中包括若干个答复器，每一答复器均包括答复控制模块以及通信模块，答复模块能与通信模块通信连接，每一组答复器组均设置与一教室内；

若干课堂服务器，每个课堂服务器均分别设置于一教室内，每一教室内的每个答复器均通信连接至所在教室的一课堂服务器；

总服务站，所有课堂服务器均通信连接至一总服务站。

2.根据权利要求1所述的教学系统，其特征在于，每一答复器均还包括外壳、切换开关以及连接插座，答复控制模块、切换开关以及通信模块均安装于外壳内，在教室课桌上安装有用于安放外壳的连接插座；

连接插座包括座体以及数据线，座体的支撑面用于支撑外壳，数据线的第一接头用于接通答复控制模块，数据线的第二接头与所在课堂服务器接通，第一接头冒出座体支撑面；

切换开关，其包括切换杆、第一弹簧、第一连接块、第二连接块、第一导电片、第二导电片以及第三导电片，在外壳内开设有供数据线的第一接头插入的插孔，在外壳内亦开设有连接腔，切换杆一端伸入至插孔内，切换杆另一端伸入至连接腔内，在外壳的导向下切换杆的移动方向与数据线的第一接头插入插孔内方向平行，切换杆穿过有位于连接腔内的第一弹簧且切换杆与位于连接腔内的第一连接块固定，第一弹簧一端与连接腔内壁固定，第一弹簧另一端与第一连接块固定，在连接腔内固定有与第一连接块正对的第二连接块，第二连接块与答复控制模块接通，切换杆、第一连接块和第二连接块内均设置有导电件，以当第一接头插入后第一接头通过切换杆、第一连接块和第二连接块内的导电件与答复控制模块电接通；切换杆、第一连接块和第二连接块均采用绝缘材料制成；第一连接块的侧壁上固定有第一导电片，在连接腔内壁上安装有相互间隔的第二导电片和第三导电片，第二导电片连接5v电源，第三导电片连接至答复控制模块的输入端，当第一接头未插入至插孔内时在第一弹簧的作用下保持第一导电片将第二导电片和第三导电片接通。

3.根据权利要求2所述的教学系统，其特征在于，外壳包括上壳体、下壳体、若干螺杆、支撑环、安装筒、旋转筒、卡紧组件和限转组件；

壳体扣合在下壳体上，且上壳体和下壳体通过至少两螺杆可拆卸连接，下壳体靠近上壳体的面凹陷形成第一安装槽和第二安装槽，第一安装槽内用于放置答复控制模块以及通信模块；在第二安装槽中部内壁上安装有支撑环，支撑环上放置有安装筒，安装筒和支撑环将第二安装槽分隔为远离上壳体的连接腔，安装筒与第二安装槽内壁处设置有至少一卡紧组件；

旋转筒能转动地穿过上壳体，上壳体扣合在下壳体上后旋转筒伸入至安装筒内，旋转筒外壁凸出有凸部，转动旋转筒能使得凸部作用于卡紧组件将安装筒安装在第一安装槽内壁上，也能使得凸部远离卡紧组件与第一安装槽内壁脱离；

在上壳体上安装有限转组件，且限转组件位于旋转筒旁，以限制或允许旋转筒旋转；

旋转筒内孔为插孔，切换杆一端伸入至旋转筒内，切换杆穿过安装筒和支撑环，第一弹簧连接至安装筒底面上。

4.根据权利要求3述的教学系统，其特征在于，每一卡紧组件均包括卡紧柱、第二弹簧、安装架以及第一滚轮，安装筒中心线以及旋转筒中心线均与螺杆平行，卡紧柱与螺杆垂直，卡紧柱穿过安装筒，在第一安装槽内壁上开设有卡紧孔，卡紧柱穿过位于安装筒内的第二弹簧，第二弹簧一端与卡紧柱位于安装筒内的端部固定，第二弹簧另一端与安装筒内壁固定，卡紧柱与位于安装筒内的安装架固定，第一滚轮能转动地安装于安装架上，第一滚轮与旋转筒外壁会凸部相切。