[发明专利]用于书法教学的辅助工具

说明书

本发明公开了一种用于书法教学的辅助工具，包括固定基座，所述固定基座上端面固定设置有活动支架，所述活动支架包括第一支架和第二支架，所述第一支架固定设置于所述固定基座的上端面，所述第二支架与所述第一支架活动连接，所述第二支架的一端部设置有一安装平台，所述安装平台固定连接有摄像头和照明设备；所述固定基座上设置有数据线插口和电源线插口，固定基座内部设置有硬盘，数据线插口与硬盘的数据端连接，电源线插口与硬盘的电源端连接。本发明提供的用于书法教学的辅助工具实现一对多无遮挡示范和演示，自动化程度大大提高，切实提高了教学和学习效果。

技术领域

本发明特别涉及一种用于书法教学的辅助工具，属于教学工具技术领域。

背景技术

汉字毛笔书法艺术在我国具有悠久的历史，是中华文化的宝贵财富。从事书法教学和学习汉字毛笔书法是一件十分辛苦的事情，要想学好更是要打下良好的书法基础，而要从事书法教学面临着手段匮乏单一、效率低下、学习兴趣不足、劳动强度大，无法解决标准统一、书写、演示和评估一对多等问题，不仅浪费宝贵的时间，又使书法的教学和学习很难统一，学习质量和效果大大降低，影响学习者学习毛笔书法的兴趣和积极性。另外，随着科技的进步和发展，智能化学习工具大量产生，而软硬书法的学习在一定程度上还局限于传统教学和学习练习模式，一定程度上无法跟上时代发展的节奏。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明的主要目的在于提供一种用于书法教学的辅助工具。

为实现前述发明目的，本发明采用的技术方案包括：

本发明实施例提供了一种用于书法教学的辅助工具，包括固定基座，所述固定基座上端面固定设置有活动支架，所述活动支架包括第一支架和第二支架，所述第一支架固定设置于所述固定基座的上端面，所述第二支架与所述第一支架活动连接，所述第二支架的一端部设置有一安装平台，所述安装平台固定连接有摄像头和照明设备；所述固定基座上设置有数据线插口和电源线插口，固定基座内部设置有硬盘，数据线插口与硬盘的数据端连接，电源线插口与硬盘的电源端连接。

进一步的，所述第一支架固定连接有第三支架，所述第三支架水平设置，其至少用以固定手机或移动设备。

进一步的，所述安装平台水平设置。

进一步的，所述摄像头固定设置于所述安装平台的下端面。

进一步的，所述活动支架与水平面的夹角为0-90°。

进一步的，所述固定基座顶端还设置有激光按钮、对焦按钮和灯光按钮，激光按钮、对焦按钮和灯光按钮分别与摄像头和照明设备的控制端连接。

进一步的，所述固定基座的顶端安装有触摸屏，触摸屏的数据传输端与硬盘的数据端连接，触摸屏的控制信号输出端与激光按钮、对焦按钮和灯光按钮的控制端连接。

与现有技术相比，本发明的优点包括：本发明提供的用于书法教学的辅助工具实现一对多无遮挡示范和演示，自动化程度大大提高，切实提高了教学和学习效果；底座内部设置有硬盘，硬盘内部可存储多种书法教学软件和书法教学资源，根据教学者和学习者的需要进行书法教学和学习，方便快捷。

附图说明

图1是本发明一典型实施案例中用于书法教学的辅助工具的结构示意图。

具体实施方式

鉴于现有技术中的不足，本案发明人经长期研究和大量实践，得以提出本发明的技术方案。如下将对该技术方案、其实施过程及原理等作进一步的解释说明。