[发明专利]用于书法教学的辅助工具在审
申请号: | 201711229092.0 | 申请日: | 2017-11-29 |
公开(公告)号: | CN108198464A | 公开(公告)日: | 2018-06-22 |
发明(设计)人: | 姚迪 | 申请(专利权)人: | 海门市奇临教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B11/00;H04N7/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 216100 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定基座 支架 辅助工具 书法教学 硬盘 电源线插口 数据线插口 安装平台 活动支架 上端面 照明设备 摄像头 固定设置 活动连接 内部设置 学习效果 支架固定 电源端 数据端 无遮挡 一对多 自动化 演示 教学 | ||
1.一种用于书法教学的辅助工具,其特征在于包括:固定基座,所述固定基座上端面固定设置有活动支架,所述活动支架包括第一支架和第二支架,所述第一支架固定设置于所述固定基座的上端面,所述第二支架与所述第一支架活动连接,所述第二支架的一端部设置有一安装平台,所述安装平台固定连接有摄像头和照明设备;所述固定基座上设置有数据线插口和电源线插口,固定基座内部设置有硬盘,数据线插口与硬盘的数据端连接,电源线插口与硬盘的电源端连接。
2.根据权利要求1所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述第一支架固定连接有第三支架,所述第三支架水平设置,其至少用以固定手机或移动设备。
3.根据权利要求1所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述安装平台水平设置。
4.根据权利要求1或3所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述摄像头固定设置于所述安装平台的下端面。
5.根据权利要求1所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述活动支架与水平面的夹角为0-90°。
6.根据权利要求1所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述固定基座顶端还设置有激光按钮、对焦按钮和灯光按钮,激光按钮、对焦按钮和灯光按钮分别与摄像头和照明设备的控制端连接。
7.根据权利要求1所述的用于书法教学的辅助工具,其特征在于:所述固定基座的顶端安装有触摸屏,触摸屏的数据传输端与硬盘的数据端连接,触摸屏的控制信号输出端与激光按钮、对焦按钮和灯光按钮的控制端连接。
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