[发明专利]一种实验室安全实验管理方法

说明书

本发明公开了一种实验室安全实验管理方法，包括：获取参与实验人员身份比对信息和老师比对信息并存于数据库；采集进出实验室人员的人体特征信息；将采集的进出实验室人员的人体特征信息与数据库中信息进行比对，根据比对结果控制放行并统计放行人数；当统计的放行人数大于预设人数时，采集各实验台面图像；将各实验台面图像与对应的预设比对图像进行比对并判断各实验台上实验用品数量是否为预设数量；当判断某一个实验台上实验用品数量不为预设数量时，向实验人员和老师发出提醒通知。

技术领域

本发明涉及实验室管理技术领域，尤其涉及一种实验室安全实验管理方法。

背景技术

现有的学校实验室仅仅提供一个实验台和老师预先准备的实验用品，学生在进行实验时，往往由于不了解实验步骤，并不了解实验台上是否缺少或多放了实验用品，当实验开始后，再去领取缺少的实验用品，往往会影响实验的进程，同时也影响老师的教学效率。

另一方面，由于实验室内的实验用品具有一定的危险性，有的实验用品比较昂贵，非实验人员在上课或实验期间私自进入实验室，实验室的实验用品有丢失、损坏的隐患，同时，非实实验人员擅自操作实验用品也有极大可能影响实验效果，并对实验人员带来安全隐患。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种实验室安全实验管理方法；

本发明提出的一种实验室安全实验管理方法，包括：

S1、获取参与实验人员身份比对信息和老师比对信息并存于数据库；

S2、采集进出实验室人员的人体特征信息；

S3、将采集的进出实验室人员的人体特征信息与数据库中信息进行比对，根据比对结果控制放行并统计放行人数；

S4、当统计的放行人数大于预设人数时，采集各实验台面图像；

S5、将各实验台面图像与对应的预设比对图像进行比对并判断各实验台上实验用品数量是否为预设数量；

S6、当判断某一个实验台上实验用品数量不为预设数量时，向实验人员和老师发出提醒通知。

优选地，步骤S2，具体包括：通过指纹识别装置或者人脸识别装置采集进出实验室人员的人体特征信息。

优选地，步骤S3，还包括：当采集的进出实验室人员的人体特征信息与数据库中信息匹配时，控制实验室门开启，否则，控制实验室门关闭。

优选地，步骤S4中，在采集各实验台面图像后，还包括：将各实验台面图像中各像素点的灰度值调整为预设灰度值。

优选地，步骤S5，具体包括：

将各实验台面图像与对应的预设比对图像进行比对，得到各实验台面相似度；

将各实验台面相似度与预设相似度阈值进行比较，当某一个实验台面相似度小于预设相似度阈值时，判断该实验台面上实验用品数量不为预设数量。

本发明中，获取参与实验人员身份比对信息和老师比对信息并存于数据库，采集进出实验室人员的人体特征信息，将采集的进出实验室人员的人体特征信息与数据库中信息进行比对，根据比对结果控制放行并统计放行人数，当统计的放行人数大于预设人数时，采集各实验台面图像，将各实验台面图像与对应的预设比对图像进行比对并判断各实验台上实验用品数量是否为预设数量，当判断某一个实验台上实验用品数量不为预设数量时，向实验人员和老师发出提醒通知，如此，通过对进出实验室人员进行身份比对，有效防止非实验人员进入实验室，提高实验室内实验人员的安全性并提高实验成功率，其次，在实验开始前，对实验台上的实验用品数量进行核实，当实验用品数量不符合预设数量时，向老师或实验人员发出通知，让相关人员及时补充实验用品或对多余的实验用品进行处理，避免因实验用品数量问题影响实验进程。

附图说明