[发明专利]EDA教学实验装置在审
申请号: | 201711182142.4 | 申请日: | 2017-11-23 |
公开(公告)号: | CN107784905A | 公开(公告)日: | 2018-03-09 |
发明(设计)人: | 李德明 | 申请(专利权)人: | 广西师范大学 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 桂林市持衡专利商标事务所有限公司45107 | 代理人: | 廖世传 |
地址: | 541004 广*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | eda 教学 实验 装置 | ||
技术领域
本发明涉及教学实践装置,具体涉及EDA教学实验装置。
背景技术
电子设计自动化(EDA)是电子信息工程、通信工程和电子科学与技术等专业的一门非常重要的专业技术课程。它是一门实践性非常强的课程,EDA实验对帮助学生掌握现代数字系统设计方法、提高分析问题解决问题的能力、培养学生工程素质和创新意识等具有非常重要的意义。
高校毕业生对EDA的认知大多停留在理论学习,而实践能力较为欠缺。高校中的EDA实验装置,通常是设计简单电路,通过万用表测量相应的输入输出信号,来判断设计的电路是否符合设计要求,其缺点在于设计结构简单,不能触类旁通,难以在提升硬件设计能力的同时,提升排故能力以及软件设计能力。
发明内容
本发明提供EDA教学实验装置,解决现有技术存在的不能有效提高学生实践能力的问题。
本发明通过以下技术方案解决上述问题:
EDA教学实验装置,包括FPGA模块、蜂鸣模块、矩阵键盘模块、拨码开关模块、显示模块、串行通讯模块、模数转换模块、数模转换模块、实时时钟模块、I2C存储器、电机驱动模块、图像采集模块、SDRAM模块、配置模块;所述蜂鸣模块的输入端与FPGA模块连接;所述矩阵键盘模块的输出端与FPGA模块连接;所述拨码开关的输出端与FPGA模块连接;所述显示模块与FPGA模块连接;所述串行通讯模块与FPGA模块连接;所述模数转换模块将外部模拟信号转换为数字信号输入至FPGA模块;所述数模转换模块将FPGA输出的数字信号转换为数字信号输入至外部电路模块;所述实时时钟模块与FPGA模块连接;所述I2C存储器与FPGA模块连接;所述电机驱动模块的控制端与FPGA模块连接;所述图像采集模块与FPGA模块连接;所述SDRAM模块与FPGA模块连接;所述配置模块与FPGA模块连接。
进一步地,还包括扩展接口转换模块;所述FPGA模块通过扩展接口转换模块与蜂鸣模块、矩阵键盘模块、拨码开关模块、显示模块、串行通讯模块、模数转换模块、数模转换模块、实时时钟模块、I2C存储器以及电机驱动模块连接。
进一步地,还包括流水灯模块;所述流水灯模块与FPGA模块连接。
进一步地,还包括VGA模块;所述VGA模块与FPGA模块连接。
进一步地,还包括温度检测模块;所述温度检测模块的输出端与FPGA模块连接。
进一步地,还包括超声波测距模块;所述超声波测距模块与FPGA模块连接。
进一步地,还包括USB模块;所述USB模块与FPGA模块连接。
与现有技术相比,具有如下特点:
1、设置FPGA模块、蜂鸣模块、矩阵键盘模块、拨码开关模块、显示模块、串行通讯模块、模数转换模块、数模转换模块、实时时钟模块、I2C存储器、电机驱动模块、图像采集模块、SDRAM模块、配置模块等,学生可选择上述全部或部分模块进行电路设计,达到实验目的,进行电路设计时,不仅可以锻炼硬件设计能力,还能以不同的软件、不同的语言对硬件实现相同的控制和处理,调试过程还能锻炼排故能力,学生还可根据需求设置相应的上位机,能有效提高学生的实践能力;
2、设置扩展接口转换模块,使得FPGA模块与其它模块分离,后续实验过程,可能需更换或更新FPGA芯片,这种分离设置,有利于实现更换和更新,更有助于延长本装置的使用期限,还能为学生扩展其它底板提供便利。
附图说明
图1为本发明结构原理框图。
图2为数字电子时钟实验的原理框图。
图3为密码锁实验的原理框图。
图4为图像采集显示实验的原理框图。
具体实施方式
以下结合实施例对本发明作进一步说明,但本发明并不局限于这些实施例。
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