[发明专利]一种经济类教学展示架在审
申请号: | 201711056128.X | 申请日: | 2017-11-01 |
公开(公告)号: | CN109744796A | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 于存强 | 申请(专利权)人: | 于存强 |
主分类号: | A47F7/14 | 分类号: | A47F7/14;A47F5/10;A47F5/12;A47F11/02;G09B29/00;G09B19/18 |
代理公司: | 北京中济纬天专利代理有限公司 11429 | 代理人: | 马国冉 |
地址: | 264006 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 竖直设置 安装腔 安装座 支撑杆 套杆 教学展示 安装槽 螺纹杆 展示架 齿轮 底座 角度调节 伸缩装置 转动连接 转轴转动 人性化 展示板 老师 侧壁 转轴 排版 教学 图片 | ||
本发明公开了一种经济类教学展示架,包括底座,所述底座的上侧侧壁上设有竖直设置的套杆,且套杆通过伸缩装置连接有竖直设置的支撑杆,所述支撑杆远离套杆的一侧上设有竖直设置的安装座,且安装座远离支撑杆的一侧设有安装槽,所述安装槽的底部通过转轴转动连接有齿轮,且齿轮远离转轴的一侧设有展示板,所述安装座中设有安装腔,且安装腔中设有竖直设置的螺纹杆,所述螺纹杆的一侧与安装腔的一侧转动连接。本发明中,该经济类展示架可以根据不同图片的排版进行相应的角度调节,进而方便老师的教学,同时可以根据不同老师对展示架高度的要求和习惯进行调节,极具人性化。
技术领域
本发明涉及经济类技术领域,尤其涉及一种经济类教学展示架。
背景技术
在教学过程中,将讲解与一些生动的图片有机结合起来能够有助于学生理解,由于教学条件的限制,一些教室并未配备多媒体教学器具,所以还需要使用实体图片对学生进行讲解分析,但在经济类学科的教学过程中,图片的排布不一,横竖不同,若这样铺放在展示板上讲解会带来一定的麻烦,且学生也不容易跟着观看学习,导致教学效果较差;此外,各个老师的身高不同,因而对展示架的高度要求也不一样。为此,我们提出一种经济类教学展示架来解决上述问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中教学图片的排布不同,正常铺放在展示板上演示,给老师的教学和学生的学习都带来一定的麻烦,且展示架高度固定不能满足所有老师教学的习惯和要求的问题,而提出的一种经济类教学展示架。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种经济类教学展示架,包括底座,所述底座的上侧侧壁上设有竖直设置的套杆,且套杆通过伸缩装置连接有竖直设置的支撑杆,所述支撑杆远离套杆的一侧上设有竖直设置的安装座,且安装座远离支撑杆的一侧设有安装槽,所述安装槽的底部通过转轴转动连接有齿轮,且齿轮远离转轴的一侧设有展示板,所述安装座中设有安装腔,且安装腔中设有竖直设置的螺纹杆,所述螺纹杆的一侧与安装腔的一侧转动连接,且螺纹杆的另一侧设有第一斜齿轮,所述安装腔中还设有横向设置的转杆,所述转杆的一侧设有与第一斜齿轮相匹配的第二斜齿轮,且转杆的另一侧贯穿安装座的侧壁并连接有旋钮,所述螺纹杆的外侧侧壁上套设有与其相匹配的螺母,且螺母的一侧设有L型杆,所述L型杆的竖直端连接有弧形块,且弧形块远离L型杆的一侧设有与齿轮相匹配的卡齿,所述安装腔中还设有竖直设置的挡杆,且挡杆的侧壁与L型杆的侧壁相抵设置。
优选的,所述底座的下侧侧壁上对称设有多对开口向下的滚轮槽,且多对滚轮槽的侧壁上通过转动件转动连接有止转万向轮。
优选的,所述套杆的伸缩装置包括开口向上的安装孔,所述安装孔的底部通过竖直设置的弹簧与支撑杆的一侧相连接,所述支撑杆的一侧侧壁上设有多个插槽,且多个插槽从上到下等间距依次设置,所述安装孔中设有横向设置的插杆,所述插杆的一侧插设在其中一个插槽中,且插杆的另一侧贯穿套杆的侧壁并与其滑动连接。
优选的,所述插杆远离插槽的一侧设有拉头,且拉头靠近套杆的一侧侧壁设有海绵层。
优选的,所述旋钮的外侧侧壁上套设有橡胶保护套,且橡胶保护套的套口处采用松紧紧固设置。
本发明的有益效果:
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