[发明专利]一种新型教学用黑板在审
申请号: | 201710907728.6 | 申请日: | 2017-09-29 |
公开(公告)号: | CN107499028A | 公开(公告)日: | 2017-12-22 |
发明(设计)人: | 李月华;王卫华 | 申请(专利权)人: | 李月华 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 241300 安徽省芜湖市南陵*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 教学 黑板 | ||
技术领域
本发明涉及黑板领域,尤其涉及一种新型教学用黑板。
背景技术
黑板并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学。用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色,墨绿色,白色或米黄色。
在现有的教学用黑板中,大多数的黑板时固定安装在教室内部的,从而导致不方便移动,在户外教学时使用不方便的现象,为此我们设计出了一种新型教学用黑板来解决以上问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种新型教学用黑板。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种新型教学用黑板,包括固定板,所述固定板的一侧设置有相对平行的支撑杆,所述固定板的顶部两侧均设置有第一支撑架,两个所述第一支撑架的竖直向下的顶部均套接有第二支撑架,两个所述第二支撑架的后侧设置有安装板,所述安装板的两侧内部均设置有第一滑动槽,所述第一滑动槽的内部安装有拉动杆,两个所述第二支撑架之间设置有黑板,所述黑板包括第一板面和第二板面,所述第一板面与第二板面相互远离的一侧均与第二支撑架固定连接,所述第一板面的内部设置有放置腔,所述放置腔的顶部设置有水平的滑动轨道,所述第二板面的顶部设置有与滑动轨道显示配的安装条,所述安装槽的两侧均设置有限位槽,所述滑动轨道的两侧设置有与安装条相适配的限位条,所述安装条延伸至滑动轨道内部的一侧设置有连接块,所述连接块的顶部安装有滑动滚轮,所述滑动轨道的顶部设置有与滑动滚轮相适配的第二滑动槽。
优选的,所述所述第二支撑架的内部为中空结构,所述第二支撑架的一侧设置有与第一支撑架相适配的调节锁紧旋钮。
优选的,所述拉动杆为倒“U”形结构。
优选的,两个所述第一滑动槽的内部均设置有均匀分布的固定卡齿。
优选的,所述连接块延伸至第二滑动槽的内部设置有第一限位块。
优选的,所述第一支撑架的顶部延伸至第二支撑架的内部设置有第二限位块。
优选的,所述支撑杆倾斜向下设置。
优选的,所述固定板的底部两侧均设置有滚轮。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明中,固定板的一侧设置有相对平行的支撑杆的设计,有利于在进行教学时,对黑板的底部起到支撑作用,第一滑动槽的内部安装有拉动杆的设计,有利于在进行户外教学时,方便对黑板进行拉动移动,第一板面的内部设置有放置腔的设计,有利于对第二板面进行收缩放置,在户外教学时移动更加方便,该发明整体结构简单,不但方便在室内教学,且适合在户外进行教学,且在户外教学时,移动方便,便于携带。
附图说明
图1为本发明提出的一种新型教学用黑板的结构示意图;
图2为本发明提出的一种新型教学用黑板的滑动轨道的结构示意图;
图3为本发明提出的一种新型教学用黑板的第二滑动槽的结构示意图。
图中:1第一支撑架、2第二支撑架、3固定板、4支撑杆、5安装板、6第一滑动槽、7第一板面、8第二板面、9安装条、10滑动滚轮、11连接块、12第二滑动槽、13滑动轨道、14限位条、15拉动杆。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
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