[发明专利]一种基于VR技术的远程教育系统

说明书

技术领域

本发明属于互联网教育领域，涉及一种基于VR技术的远程教育系统。

背景技术

远程教育是指教与学在时空位置上相互分离的教育方式，是通过多种传播手段向学习者传递知识信息、组织教学的过程。但是，现阶段的远程教育系统，存在以下问题：

网络课程缺乏情感交流。传统的授课方式，当教师与学生面对面交流时，存在着潜在的情感交流。教师可以以自身独特的人格魅力来感染学生，使学生在学习知识的同时，领悟到书本以外的许多东西。特别是一些优秀的教师诙谐幽默的授课形式不仅能激发学生浓厚的学习兴趣，而且使得学生因此加深记忆，以至终身难忘。当使用网络课程进行学习使，学生面对的是一个冷冰冰不动声色的、毫无感情的物体，如何赋予这些客观物质以丰富的情感交流能力，这对网络课程建设提出了较高的技术要求。

网络课程带来的自闭性。网络课程的学习环境是一个相对自闭的环境。纯粹的网络学习是通过一套网络设备完成相互交流，无形中减少了与人群的直接接触。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于提供一种基于VR技术的远程教育系统，有机地将网络课程与虚拟现实的学习方式相结合，充分发挥VR技术的优势，避免在利用网络自主学习的同时隔离了个体与群体的联系，提高学生学习的兴趣和效率。

为达到上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种基于VR技术的远程教育系统，包括学生端、教师端、VR眼镜、智能匹配模块、数据传输终端、网络服务器；所述学生端用于学生登陆；所述教师端用于教师登陆；所述VR眼镜用于接收并展示从数据传输终端接收视频数据；所述数据传输终端用于将接收到的音视频信息发送至网络服务器，以及用于将从服务器接收的音视频数据发送至VR眼镜；所述智能匹配模块根据量化的学生学习情况与教师教学水平进行匹配，实现两者智能化匹配，将匹配结果发送到网络服务器；所述网络服务器用于将从数据传输终端接收的音视频信息、从智能匹配模块接受到的匹配结果发送至学生端或教师端，以及用于将从学生端或教师端接收的音视频数据发送至数据传输终端；学生端或教师端，用于采集音视频数据，并发送至网络服务器，以及用于接收并展示从网络服务器接收的音视频信息。

进一步，所述智能匹配模块将学生学习量与掌握量进行颗粒储存，将所述学习量量化成对应数量的单词、短语、句子，将所述掌握量与学习量一一对应，并基于智能复习数学模型进行跟踪分析；

所述智能匹配模块采用Super Memo算法，为学生提供灵活使用的词汇的记忆和方法，所述Super Memo算法优化知识的重复记忆间隔，当知识在学生记忆中存留时间达到预期水平后，即学生已经熟悉该知识，智能匹配模块则自动最小化学生重复记忆次数；当学生学习口语时，以对话形式不断重复该出现口语以加深用户记忆，待学生熟悉并记住后，智能匹配模块降低该口语的词汇出现频率，避免浪费用户的记忆时间和精力。

进一步，所述智能复习数学模型以“周”为间隔，记录每周学生的学习量及掌握量，并以曲线形式展示；所述智能复习数学模型经过跟踪分析学生的学习量及掌握量，得出学生的薄弱环节，并在学生复习时加强对此类薄弱环节的复习，直至学生全部掌握。

进一步，所述网络服务器留有开放接口与电脑进行连接通信，进行数据管理。

进一步，所述学生端和教师端为手机或电脑。

附图说明

为了使本发明的目的、技术方案和有益效果更加清楚，本发明提供如下附图进行说明：

图1为本发明结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图，对本发明的优选实施例进行详细的描述。

如图1所示，一种基于VR技术的远程教育系统，包括学生端、教师端、VR眼镜、智能匹配模块、数据传输终端、网络服务器；所述学生端用于学生登陆；所述教师端用于教师登陆；所述VR眼镜用于接收并展示从数据传输终端接收视频数据；所述数据传输终端用于将接收到的音视频信息发送至网络服务器，以及用于将从服务器接收的音视频数据发送至VR眼镜；所述智能匹配模块根据量化的学生学习情况与教师教学水平进行匹配，实现两者智能化匹配，将匹配结果发送到网络服务器；所述网络服务器用于将从数据传输终端接收的音视频信息、从智能匹配模块接受到的匹配结果发送至学生端或教师端，以及用于将从学生端或教师端接收的音视频数据发送至数据传输终端；学生端或教师端，用于采集音视频数据，并发送至网络服务器，以及用于接收并展示从网络服务器接收的音视频信息。