[发明专利]一种具有吸尘功能的移动式英语教学用黑板在审

专利信息
申请号: 201710886016.0 申请日: 2017-09-27
公开(公告)号: CN107650544A 公开(公告)日: 2018-02-02
发明(设计)人: 王谋远 申请(专利权)人: 龙里县逸轩生产力促进中心
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;B43L21/02;A47B97/04
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 代理人: 李静
地址: 558000 贵州省黔南*** 国省代码: 贵州;52
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摘要:
搜索关键词: 一种 具有 吸尘 功能 移动式 英语教学 黑板
【说明书】:

技术领域

本发明涉及英语教学黑板技术领域,具体涉及一种具有吸尘功能的移动式英语教学用黑板。

背景技术

英语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言,是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。

由于英语的重要性,因此学习英语的人也越来越多了,从而催生了英语教学行业的飞速发展。在现有技术中,英语教学板无法移动,导致灵活性较差。因此中国专利:一种具有吸尘功能的移动式英语教学用黑板(授权公告号为:CN206030873U),该专利在底座的底部设置有多个滚轮,从而实现了黑板的方便移动,但是该发明的申请人忽视了一个很重要的问题:当老师在黑板上进行板书时,黑板势必受到力的作用,而滚轮却不受任何限制力,从而使得在书写过程中产生黑板移动的情况,造成书写上的很大不便;同时粉尘也会教师的身体也会造成影响。

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有吸尘功能的移动式英语教学用黑板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种具有吸尘功能的移动式英语教学用黑板,包括板体,板体下侧固定连接有两块支撑板,所述支撑板下侧均固定连接有两个滚轮,两块所述支撑板底部之间固定连接有底板,底板中央处固定连接有支撑柱,支撑柱顶端与板体下侧固定连接,所述支撑柱内开设有竖直通孔,竖直通孔截面呈长方形,所述竖直通孔内设置有齿条,齿条上的齿朝右设置,所述齿条底端固定连接有安装板,安装板下侧四周处均固定连接有稳定块;所述支撑柱右侧壁上开设有竖直移动通槽,齿条右侧啮合有齿轮,齿轮中间处固定连接有转轴,所述支撑板的前后两侧均固定连接有挡板,转轴两端架设在挡板上;所述转轴的前端固定连接有把手,把手由水平杆和垂直杆组成,水平杆与挡板相平行,垂直杆与挡板相垂直,所述挡板上均匀开设有若干限位孔,限位孔以转轴为圆心呈圆周状布置,所述垂直杆上布置有限位装置;所述板体底部固定连接有储尘槽,除尘槽内底部布置有吸尘管,吸尘管上开设有若干吸尘孔,吸尘管通过管道与位于支撑板侧壁上的吸附水箱相连通,管道上布置有引风机。

作为本发明的进一步方案是:所述限位装置包括套筒,套筒套设在垂直杆上,且套筒的右端为封闭状,所述垂直杆右端与套筒右端之间通过弹簧相连接。

作为本发明的再进一步方案是:所述套筒外径等于限位孔直径。

作为本发明的再进一步方案是:所述限位孔共设置有十个。

作为本发明的再进一步方案是:所述套筒的左端侧壁上固定连接有拉杆。

本发明的有益效果是转轴带动齿轮逆时针转动,与齿轮相啮合的齿条向下运动,从而带动安装板向下运动,安装板下侧布置的稳定块与地面相接触,从而限制了滚轮的移动,使黑板在书写时更加稳定;当需要移动整个装置时,使转轴顺时针转动,齿轮顺时针转动带动与之相啮合的齿条向上运动,从而使稳定块升起离开地面,滚轮的限制作用消失,使整个装置能够方便移动;当转轴转动到合适的位置后,需要使转轴保持固定不动,限位装置上的套筒在弹簧作用下进入到相应的限位孔内,从而限制了把手的运动,继而限制了转轴的转动;当需要转动转轴时,将套筒从限位孔内向外拉出,把手失去限制,然后通过转动把手来带动转轴的转动,继而实现了齿条位置的改变;利用引风机来对除尘槽内粉尘进行吸附,保证了教师的身体健康。本发明结构设计合理、使用方便和能够实现黑板书写与移动状态的相互转化,具有一定的推广应用价值。

附图说明

图1为本发明的结构示意图;

图2为本发明的外观图;

图3为本发明图2中的A向示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

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