[发明专利]一种辅助英语学习的工具在审
申请号: | 201710782854.3 | 申请日: | 2017-09-03 |
公开(公告)号: | CN107464476A | 公开(公告)日: | 2017-12-12 |
发明(设计)人: | 王美航 | 申请(专利权)人: | 佛山神航科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 528000 广东省佛山市禅*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 辅助 英语 学习 工具 | ||
技术领域
一种辅助英语学习的工具,属教育领域,尤其涉及一种辅助英语学习的工具。
背景技术
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计,世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。可见,英语是全世界人们交流的重要工具。因此,学习英语十分重要。
发明内容
本发明的目的在于提供一种辅助英语学习的工具,具有结构新颖,学习方式新颖,学习效果显著,操作方便的优点。
一种辅助英语学习的工具,包括虚拟现实系统、中央处理控制系统、数据库、VR眼镜、共享互联装置、评判系统。
中央处理控制系统,控制着虚拟现实系统、数据库、VR眼镜、共享互联装置、评判系统。
虚拟现实系统,提供用户虚拟现实的学习环境,采用的是情景式的教学方式,这更有利于语言的学习。
数据库,数据库中保存着不同的英语学习环境,有不同现实的场景,可供学生自己选择。
VR眼镜,是一种虚拟现实的设备。用户可以通过VR眼镜进入到特定的学习环境中,营造一种特定的语言氛围和环境。
共享互联装置,包括WiFi,用户可以共享自己的WiFi,可以与其他学习者一起在特定的环境中学习英语。
评判系统,记录学习结果、自动分析系统和自动打分系统,关键的地方操作记录系统,实时记录学习者的学习状态,为学习者的每次学习打分。
本发明一种辅助英语学习的工具,模拟现实的网络环境,加深学生的理解,更是在特定的语言环境下进行学习,提高学习的效率,也可以增强英语学习的应用能力。
附图说明
图1是本发明一种辅助英语学习的工具系统结构框图示意图。
图中,1-虚拟现实系统,3-评判系统,4-数据库,5-VR眼镜,6-共享互联装置,2-中央处理控制系统。
具体实施方式
现结合附图1对本发明加以具体说明:一种辅助英语学习的工具,包括虚拟现实系统1,评判系统3,数据库4,VR眼镜5,共享互联装置6,中央处理控制系统2。
中央处理控制系统2,控制着虚拟现实系统1、数据库4、VR眼镜5、共享互联装置6、评判系统3。
虚拟现实系统1,提供用户虚拟现实的学习环境,采用的是情景式的教学方式,这更有利于语言的学习。
数据库4,数据库4中保存着不同的英语学习环境,有不同现实的场景,可供学生自己选择。
VR眼镜5,是一种虚拟现实的设备。用户可以通过VR眼镜5进入到特定的学习环境中,营造一种特定的语言氛围和环境。
共享互联装置6,包括WiFi,用户可以共享自己的WiFi,可以与其他学习者一起在特定的环境中学习英语。
评判系统3,记录学习结果、自动分析系统和自动打分系统,关键的地方操作记录系统,实时记录学习者的学习状态,为学习者的每次学习打分。
本发明一种辅助英语学习的工具,模拟现实的网络环境,加深学生的理解,更是在特定的语言环境下进行学习,提高学习的效率,也可以增强英语学习的应用能力。
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