[发明专利]一种校车虹膜识别点名系统在审
申请号: | 201710602197.X | 申请日: | 2017-07-21 |
公开(公告)号: | CN107194388A | 公开(公告)日: | 2017-09-22 |
发明(设计)人: | 陈彬 | 申请(专利权)人: | 安徽中杰信息科技有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G07C1/10;G06Q50/20 |
代理公司: | 昆明合众智信知识产权事务所53113 | 代理人: | 张玺 |
地址: | 230088 安徽省合肥市高新*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 校车 虹膜 识别 点名 系统 | ||
技术领域
本发明属于点名系统技术领域,具体涉及一种校车虹膜识别点名系统。
背景技术
校车现已经用于个小学、中学以及大学师生的公共交通工具。对于小学生而言,由于人数较多以及小学生纪律性较差,难免会出现各类身份确认差错,校车在进行接送过程中为了避免不必要的麻烦,需要对小学生进行识别点名和身份验证,不仅是对家长的一种负责,对其自身也会起到保护作用,且一旦发生任何情况,需要第一时间对其看护人进行通知,避免更大的事故发生。对于大学生而言,虽然其自身具备一定的纪律性和自我保护,在较为公开的校园,也要避免外来人员随便上车。且同时学生之间的友谊也会影响学生的正常生活和学习效率,现有的识别点名系统没有显示功能和语音播报功能,对学生之间相互认识和了解没有起到促进作用,只是对身份进行简单的对应识别,其功能性单一。同时现有的校车点名识别系统在进行点名识别过程中较为繁琐,需要对多个信息进行比对,效率较低,影响学生上下学的心情。为此,我们提出一种校车虹膜识别点名系统,以解决上述背景技术中提到的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种校车虹膜识别点名系统,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种校车虹膜识别点名系统,包括
学生信息采集模块,用于学生基本信息,包括姓名、性别、虹膜等信息的采集和存储;
虹膜识别模块,用于识别学生的虹膜组织,便于与存储的信息进行对比;
身份识别模块,用于成年学生的二代身份证的信息读取,增加学生身份信息识别的方法,增加识别点名效率;
信息存储模块,用于存储学生信息采集模块所采集的各个学生信息,且所述信息存储模块的输入端与虹膜识别模块、学生信息采集模块和身份识别模块的输出端均信号连接;
对比处理模块,用于对存储的学生信息与读取的学生信息进行对比,进而完成学生识别点名,且所述对比处理模块的输出端信号连接有警报模块;
信息导出模块,所述信息导出模块的输出端分别信号连接有信息显示模块和声音模块,将对比后的信息以视频和声音的方式输出,便于工作人员进行判别。
优选的,所述虹膜识别模块设置为虹膜识别仪,且所述身份识别模块设置为身份证识别仪。
优选的,所述学生信息采集模块包括面部信息采集模块、班级信息采集模块、身份信息采集模块和看护人信息采集模块,且所述面部信息采集模块、班级信息采集模块、身份信息采集模块和看护人信息采集模块均与信息存储模块信号连接。
优选的,所述看护人信息采集模块包括姓名采集模块、联系方式采集模块和家庭住址采集模块。
优选的,所述对比处理模块设置为信息对比处理器。
优选的,所述声音模块设置为语音播报器,且所述信息显示模块设置为LED显示屏。
优选的,所述信息显示模块包括面部信息显示模块、班级信息显示模块、身份信息显示模块和看护人信息显示模块。
优选的,所述学生信息采集模块设置为互联网学生信息采集系统,且所述信息存储模块设置为计算机存储盘。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、通过设置虹膜识别模块和身份识别模块,该组合结构在可以进行虹膜识别和身份证识别两种点名识别方法,对于未成年的小学生而言,可通过虹膜识别来进行学生信息对比,对于成年的大学生而言,在上述方法较为缓慢的情况下可以通过身份证验证识别方法进行信息对比核实,一定程度上增加点名识别效率和识别方法。
2、通过设置信息显示模块和声音模块,该组合结构可以通过LED显示屏来显示出学生的照片、基本身份信息和看护人的联系方式,也可通过语音播报器进行姓名播报,该组合结构不仅可以使司机以及工作人员更加直观清晰的进行身份识别和点名,在发生个人事故时,可通过信息显示模块来查找看护人的联系方式,及时通知,避免更大的事故发生,同时也可使学生之间更快的了解彼此的姓名等信息,促进友谊。
附图说明
图1为本发明的电路原理结构示意图;
图2为本发明的学生信息采集模块的模块图;
图3为本发明的信息显示模块图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
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