[发明专利]一种学习效果检测方法、系统及终端设备

说明书

技术领域

本发明属于通讯技术领域，尤其涉及一种学习效果检测方法、系统及终端设备。

背景技术

近年来越来越多的家长开始重视对儿童的早期教育，并会选择合适的电子产品对儿童实施早期教育；随着家长对教育类电子产品需求的不断增加，各种针对不同阶段儿童的早教机等学习类智能终端应运而生。一方面，目前大部分孩子的父母双方都处于在职状态，由于工作繁忙，父母陪伴孩子的时间极少。学习类智能终端的出现弥补了家长不在身边而导致的孩子学习时无人辅导的缺陷；另一方面，虽然孩子可以通过学习类智能终端进行学习，但由于家长与孩子交流时间较少，导致家长无法及时了解孩子利用智能终端进行学习的内容及学习达到的效果，更无法针对性地对孩子的学习效果进行检测并及时的给予反馈。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例提供了一种学习效果检测方法、系统及终端设备，以解决现有技术中家长与孩子交流时间较少造成的家长无法及时了解孩子学习效果的问题。

本发明实施例的第一方面提供了一种学习效果检测方法，所述学习效果检测方法包括：

接收第一用户输入的第一语音信息，根据预先存储的模板声纹信息识别所述第一语音信息，确定第一识别结果；

在所述第一识别结果满足预设条件时，调用并播放预设时间段内所述第一用户的学习内容；

接收所述第一用户对所播放的所述学习内容的反馈信息，根据所述反馈信息检测所述第一用户对所述学习内容的学习效果，确定所述学习效果的等级。

本发明实施例的第二方面提供了一种学习效果检测系统，所述学习效果检测系统包括：

第一识别结果确定单元，用于接收第一用户输入的第一语音信息，根据预先存储的模板声纹信息识别所述第一语音信息，确定第一识别结果；

播放单元，用于在所述第一识别结果满足预设条件时，调用并播放预设时间段内所述第一用户的学习内容；

等级确定单元，用于接收所述第一用户对所播放的所述学习内容的反馈信息，根据所述反馈信息检测所述第一用户对所述学习内容的学习效果，确定所述学习效果的等级。

本发明实施例的第三方面提供了一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如所述学习效果监测方法任一项所述方法的步骤。

本发明实施例的第四方面提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如所述学习效果监测方法任一项所述方法的步骤。

本发明实施例中接收到第一用户输入的第一语音信息后，根据预先存储的模板声纹信息识别所述第一语音信息，得到第一识别结果，在第一识别结果满足预设条件时，调用并播放第一用户相关的学习内容，根据接收到的第一用户对所播放学习内容的反馈信息对第一用户的学习效果进行检测，并得出学习效果的等级。这一过程中根据第一用户的模板声纹信息判断第一语音信息，可以更准确的确定第一用户的身份，调取与所述第一用户对应的学习内容进行播放，从而准确的检测第一用户的学习效果。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例一提供的一种学习效果检测方法的实现流程示意图；

图2是本发明实施例二提供的一种学习效果检测系统的示意图；

图3是本发明实施例三提供的一种终端设备的示意图。

具体实施方式

以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本发明实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本发明。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本发明的描述。

为了说明本发明所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。

实施例一：

图1示出了本发明实施例一提供的一种学习效果检测方法的实现流程图，详述如下：

步骤S11，接收第一用户输入的第一语音信息，根据预先存储的模板声纹信息识别所述第一语音信息，确定第一识别结果；