[发明专利]一种迷宫编程桌面游戏装置及方法

说明书

技术领域

玩具、儿童益智游戏、儿童逻辑训练、编程，特别是涉及一种迷宫编程桌面游戏装置及方法。

背景技术

在当今世界，工作和学习中，多多少少会遇到一些需要编程解决的问题，而帮助儿童掌握编程思想，对儿童人生发展是大有裨益的。本申请涉及内容的目的就是启发儿童的逻辑能力和编程能力，寓教于乐，使他们在玩耍的过程中学习到编程的相关知识，为他们适应新的世界环境打好必要的基础。

发明内容

本发明的目的是阐述一种儿童教育的编程桌面游戏，此桌面游戏装置具有高度的可拓展性，游戏者通过动手构建迷宫和动手编辑流程解迷宫，获得一定的编程知识。此装置可以覆盖计算机科学领域的流程、分支、循环、参数传递、函数调用、递归等功能，对儿童来说，是一个获取编程知识的良好途径。

为了达到上诉效果，本发明提供了如下方案。

一种迷宫编程桌面游戏装置，包括：拼图块、指令牌、游戏角色，所述拼图块用以拼接、构建迷宫地图，所述指令牌为编程的动作单元，所述游戏角色用来表示游戏中用来记录位置的棋子，指导游戏角色进行动作。

优选的，拼图块内部元素按照概念分为障碍区域和道路区域。只有当道路两两相接时游戏角色才能进行移动。

优选的，角色为带指向性的卡片或者物体。

优选的，指令牌为矩形卡片，正面印有表示具体动作的图案，而反面印有表示相应意义的代码。

优选的，指令牌分为条件牌和命令牌，条件牌表示地图中出现的某种特定的条件，命令牌表示一个有效的执行指令，条件牌需要和它后面的一张牌组合起来使用，如果条件牌条件成立，则执行条件牌后面一张指令牌，如果条件牌条件不成立，则跳过条件牌后面一张牌而继续执行后边的指令牌。

优选的，命令牌分为函数牌和动作牌，所述函数牌表示对函数的调用指令，所述动作牌表示游戏角色一个特定的动作。

优选的，装置还包括一个指令编辑器，指令辑器由2块硬质板活页和活页夹组成，指令编辑器可以分为若干个函数区，且指令编辑器至少包含一个主函数区，游戏者可以将指令牌插入到函数区来进行编程。

优选的，装置包括游戏道具，游戏道具在迷宫中表示一种条件或者物品，游戏道具为正方形的卡片，尺寸比拼图块要小，在地图构建过程中将其放入某一拼图块中使用。

一种迷宫编程桌面游戏方法，其特征步骤为：

1.游戏者选取拼图块进行迷宫地图构建，构造特定通路特征的迷宫，将游戏角色放到迷宫起点；

2.游戏者根据已构建迷宫的通路特性，选取特定的动作牌，决定他们在程序编辑器中的顺序和位置，并将他们放入活页夹中；

3.闭合活页夹，从主函数区开始，翻动指令牌，并根据当前指令牌对游戏角色进行动作。过程中如有函数调用的情况，在退出函数后，要把程序编辑器中此函数区的指令牌全部翻回到初始状态，方便下次调用；

4.根据程序编辑器中的内容推演结果，反复调整程序编辑器中的指令牌，直到推演的结果能够使得游戏角色达到迷宫构建时设置的最终目标。

该桌面编程游戏装置及方法有如下优点：

拓展性强、自由度高，由于地图本身来源于拼接，所以游戏中的地图是可以千变万化的。同时，一种地图对应的解法流程可能不止一种，所以流程上也具有高度的自由性；

锻炼拓扑能力和逻辑能力，精妙地图的构建需要拓扑能力的充分发挥，而精妙地图的解答需要很强的逻辑推理能力，游戏者在玩耍的过程中，同时得到了两方面的锻炼；

趣味性强，由于拥有很高的自由度，所以迎合儿童天性中的创造性，使得本发明特别适合于儿童编程教育。同时，本发明可以采取多人一问一答式的游戏方法，使得游戏者在协作中获得相应的能力。

附图说明

为了更清楚地说明本发明或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有方案中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实例，对于本领域的相关人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图。

图1为本发明一种具有实施方式所提供的一种迷宫编程桌面游戏装置的构成示意图。

图2为本发明一种具有实施方式所提供的一种迷宫编程桌面游戏装置的拼图块示意图。

图3为本发明一种具有实施方式所提供的一种迷宫编程桌面游戏装置的指令牌示意图，具体的说，是一种表示角色直行的动作牌。

图4 为本发明一种具有实施方式所提供的一种迷宫编程桌面游戏装置的条件牌的示意图，具体的说，是一种表示角色在当前位置可否右转的判断条件。