[发明专利]一种基于虚拟现实的教学方法和系统

权利要求书

1.一种基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，包括：

获取讲师课程信息、和与所述讲师课程信息对应的讲师视频；

根据学生选择指令，获取至少一个学生视频；

根据环境选择指令，生成虚拟教学环境；

整合所述讲师视频、所述学生视频、和所述虚拟教学环境，以生成虚拟现实的教学画面。

2.根据权利要求1所述的基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，所述根据环境选择指令，生成虚拟教学环境，包括：

获取学生和讲师的习惯和喜好；

对所述习惯和喜好进行分析，以生成虚拟教室的环境布置。

3.根据权利要求2所述的基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，所述根据环境选择指令，生成虚拟教学环境，还包括：

获取学生的习惯、喜好、成绩、或课程的完成程度；

对所述学生的习惯、喜好、成绩、或课程的完成程度进行分析，以生成所述虚拟教室的座位布置。

4.根据权利要求1所述的基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，还包括：

获取全部学生的课程完成情况，并生成平均学习进度；

筛选当前学习进度低于平均学习进度的学生，并发送提醒信息；

筛选当前追踪进度低于平均学习进度的讲师，并发送反馈信息。

5.根据权利要求1所述的基于虚拟现实的教学方法，其特征在于，还包括：

获取学生的肢体语言；

对所述学生的肢体语言进行分析，以生成注意力分值；

当注意力分值低于预设分值时，发送提示信息。

6.一种基于虚拟现实的教学系统，其特征在于，包括：

主视频获取装置，用于获取讲师课程信息、和与所述讲师课程信息对应的讲师视频；

从视频获取装置，用于根据学生选择指令，获取至少一个学生视频；

虚拟教学环境布置装置，用于根据环境选择指令，生成虚拟教学环境；

整合装置，用于整合所述讲师视频、所述学生视频、和所述虚拟教学环境，以生成虚拟现实的教学画面。

7.根据权利要求6所述的虚拟现实的教学系统，其特征在于，所述虚拟教学环境布置装置具体的被配置为：

获取学生和讲师的习惯和喜好；

对所述习惯和喜好进行分析，以生成虚拟教室的环境布置。

8.根据权利要求7所述的虚拟现实的教学系统，其特征在于，所述虚拟教学环境布置装置具体的被配置为：

获取学生的习惯、喜好、成绩、或课程的完成程度；

对所述学生的习惯、喜好、成绩、或课程的完成程度进行分析，以生成所述虚拟教室的座位布置。

9.根据权利要求6所述的虚拟现实的教学系统，其特征在于，还包括：

第一监控装置，所述第一监控装置包括：

第一获取单元，用于获取全部学生的课程完成情况，并生成平均学习进度；

第一筛选单元，用于筛选当前学习进度低于平均学习进度的学生，并发送提醒信息；

第二筛选单元，用于筛选当前追踪进度低于平均学习进度的讲师，并发送反馈信息。

10.根据权利要求6所述的虚拟现实的教学系统，其特征在于，还包括：

第二监控装置，所述第二监控装置包括：

第二获取单元，用于获取学生的肢体语言；

打分单元，用于对所述学生的肢体语言进行分析，以生成注意力分值；

提示单元，用于当注意力分值低于预设分值时，发送提示信息。