[发明专利]一种机器人导航平台

说明书

技术领域

本发明涉及机器人导航平台，具体涉及一种单词王教学的机器人导航平台。

背景技术

目前很多网站想介绍网站的功能，基本都用的是引导页。使用图片形式，简单指引用户操作步骤和引起关注。基本是首次进入时自动引导，主要存在的弊端在于指引的内容较少，仅仅是图文形式，没有相关的解说，使用者经常会选择快速跳过此步骤，当回头想再次查看引导页的时候就不会再出现了。

发明内容

本发明针对上述问题，提供了一种机器人导航平台，包括机器人引导单元和机器人激励单元；

所述机器人引导单元包括：

教师指导单元：用语音给予学生进行人工智能指导，讲解操作指南；

机器人学习管家单元：统计有效学习时长，便于老师后台监管；

机器人学习伴侣单元：老师通过后台和学生交流互动，机器人代为传达；

所述机器人激励单元包括：

机器人金币统计单元：学习中多种途径赚取金币；具体为：

连续签到，金币递增，长时间不签到扣除金币；

每次点击退出按钮，根据有效学习时间每五分钟奖励一个金币；

每次闯关测试满分，奖励20个金币；

首次闯关测试90-99分，奖励10个金币；

首次闯关测试70分以下，扣除10个金币；

重复闯关测试90分以下，扣除10个金币；

分享成功后，点击连接奖励5个金币，小伙伴填写申请表，获得100个金币；

报名时间越长，金币越多；

完成老师布置的任务，表现突出，老师给奖励金币；

机器人娱乐奖励单元：激发学生不断学习，增加学习动力；通过签到单元签到成功后，进行抽奖，包括：

抽奖：一等奖至九等奖；

电子资料兑换单元：金币800至8000的兑换；

实物奖品兑换单元：金币2000至50000的兑换。

进一步地，所述机器人引导单元的功能为：

自动引导，通过机器人引导，局部突显的方式，一步一步引导学生的学习步骤，并讲解每个模块的功能，主要包括：

引导页高亮显示，突出重点，引导学生视线，能跳转上一步，下一步，并且能跳过说明；

以数字显示具体的引导步骤；

配有文字说明，以解说使用步骤；

点击的同时，有录音播放，模拟机器人语音，精细讲解每个模块内容，起到生动有趣的仿真模拟效果；

解说操作指南：每一步都带指引和解说，详细介绍每一个操作环节和操作方法并且能模拟点击操作。

更进一步地，所述解说操作指南点击后，全自动导航，根据学习者的情况自动跳转，匹配最适合的学习页面，不同的学生学习的内容和数据是不一样的，进入的单元也不一样；

其所能进入的单元包括：

学前测试单元、分单元学习单元、脑波放松音乐单元、词义记忆及词义强化交替训练单元、长时记忆智能复习单元、学后测试单元、再学一遍单元、分单元学习单元、生词及熟词汇总学习单元、闯关测试单元、永久记忆智能复习单元。

更进一步地，所述机器人学习伴侣单元包括：

智能即时会话模块：用英语及汉语对话；

人工对话模块：及时和老师或者客服进行对话。

更进一步地，所述机器人学习管家单元，用以统计在线时长和有效学习时间：并且同步到教师后台和推送到家长手机上，能随时时查看学生的学习报告。

本发明的优点：

本发明的机器人导航平台，引导步骤和语音解说可以快速掌握整套学习系统的各方面功能，学习效能管理可以统计学习效率，自动导航功能可以根据学习数据跳转学习步骤，全面提高记忆效率，激励和互动功能可以增加学习乐趣，帮助学生坚持学习。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本发明还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本发明作进一步详细的说明。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本发明的进一步理解，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。

图1是本发明的一种机器人导航平台的结构框图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

参考图1，如图1所示的一种机器人导航平台，包括机器人引导单元和机器人激励单元；

所述机器人引导单元包括：