[实用新型]三等分角度的教学用具

权利要求书

1.一种三等分角度的教学用具，包括设置有滑槽的基板(1)，安装于所述滑槽中的滑块(4)，一端与所述基板(1)对应于所述滑槽长度方向一侧上的O点转动连接的第一连杆(2)，一端与所述滑块(4)上的C点转动连接的第二连杆(3)，一端与所述第一连杆(2)上的A点垂直且可拆卸连接的第三连杆(5)，所述第一连杆(2)和所述第二连杆(3)相交于B点并沿B点转动连接设置，且A点设置于所述第一连杆(2)对应于B点和O点之间的中心位置，所述第三连杆(5)和所述第二连杆(3)交叉设置，所述第一连杆(2)对应于B点和O点之间的长度等于所述第二连杆(3)对应于B点和C点之间的长度。

2.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述第一连杆(2)的一端与所述基板上O点通过铰链连接；所述第二连杆(3)与所述第一连杆(2)在B点通过铰链连接；所述第二连杆的一端与所述滑块(4)上的C点通过铰链连接。

3.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述第一连杆(2)远离O点的一端设置为尖锥形。

4.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述滑槽的长度大于所述第一连杆(2)对应于B点和O点之间长度的两倍；所述第一连杆(2)的长度和所述第三连杆(5)的长度均小于所述基板(1)的长度；所述第二连杆(3)的长度大于所述基板(1)的长度。

5.根据权利要求4所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述第二连杆(3)包括可拆卸连接左杆件(31)和右杆件(32)，且所述左杆件(31)的一端与所述滑块(4)上的C点连接设置，所述左杆件(31)的另一端位于B点与所述第二连杆(3)远离C点一端之间；所述基板(1)宽度方向的两侧均设置有开口朝外的容纳槽(6)，其中一个所述容纳槽(6)用于放置所述第三连杆(5)，另一个所述容纳槽(6)用于放置所述右杆件(32)。

6.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述滑块(4)上设置有用于与所述基板(1)宽度方向的侧边配合设置的限位卡扣(7)。

7.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述第二连杆(3)设置于所述第一连杆(2)远离所述基板(1)一侧上方，所述第一连杆(2)的两端之间、所述第二连杆(3)的B点与所述第二连杆(3)远离C点的一端之间、所述第三连杆(5)的两端之间连接设置有墨线(8)。

8.根据权利要求1所述的三等分角度的教学用具，其特征在于，所述基板(1)、第一连杆(2)、所述第二连杆(3)、所述滑块(4)、所述第三连杆(5)的材质为透明材料，且每个杆件上设置有中心线。