[实用新型]一种教育学用演示板有效
| 申请号： | 201621209953.X | 申请日： | 2016-11-09 |
| 公开（公告）号： | CN206431893U | 公开（公告）日： | 2017-08-22 |
| 发明（设计）人： | 李艳 | 申请（专利权）人： | 广州工程技术职业学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 广州嘉权专利商标事务所有限公司44205 | 代理人： | 胡辉 |
| 地址： | 510098 广东*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 教育学 演示 | ||
1.一种教育学用演示板，其特征在于：包括挂板（1）与底座（2），所述挂板（1）背面设有固定条（11），所述固定条（11）两端分别铰接有相互平行的第一支撑杆（3）与第二支撑杆（4），所述第一支撑杆（3）与第二支撑杆（4）的下端分别铰接在底座（2）上使得挂板（1）能够相对于底座（2）前后翻转，所述第一支撑杆（3）与固定条（11）的铰接处、第一支撑杆（3）与底座（2）的铰接处、第二支撑杆（4）与固定条（11）的铰接处、第二支撑杆（4）与底座（2）的铰接处分别设有角度固定装置。
2.根据权利要求1所述教育学用演示板，其特征在于：所述第一支撑杆（3）与第二支撑杆（4）均为伸缩杆。
3.根据权利要求2所述教育学用演示板，其特征在于：所述第一支撑杆（3）与第二支撑杆（4）下部分别设有第一套筒（31）与第二套筒（41），所述第一套筒（31）上设有能够控制第一支撑杆（3）伸缩的第一摇臂（311），所述第二套筒（41）上设有能够控制第二支撑杆（4）伸缩的第二摇臂（411）。
4.根据权利要求1或2或3所述教育学用演示板，其特征在于：还包括左延伸板（5）与右延伸板（6），所述挂板（1）内设有左中空腔与右中空腔，所述左延伸板（5）与右延伸板（6）分别滑动连接在左中空腔与右中空腔内。
5.根据权利要求4所述教育学用演示板，其特征在于：所述挂板（1）、左延伸板（5）、右延伸板（6）正面的上方均设有插接框，所述插接框的顶部具有能够插接教育学课件卡的插接口。
6.根据权利要求1或2或3所述教育学用演示板，其特征在于：所述挂板（1）为方形结构，所述挂板（1）四个角均设有橡胶套（12）。
7.根据权利要求1或2或3所述教育学用演示板，其特征在于：所述底座（2）上设有移动装置（21）。
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