[实用新型]一种振动信号发生、采集及处理的教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种振动信号发生、采集及处理的教学装置，特别涉及激光多普勒测振仪振动检测教学系统。

背景技术

基于多普勒效应的数字化激光测振技术，被广泛用于机电、动力装置振动特性的非接触测试及其应力应变数据、图谱的采集与比较、分析，包括发动机、汽车、车辆、家用电器等机电类产品与振动相关的研究、设计试验以及制成品的质量检测、评估。

现有的便携式激光多普勒测振仪，集成了先进的光学测量技术和数字信号处理，不仅测量快捷、精确度高，图谱和数据的存储、处理功能齐全，而且整机重量轻，携带和使用方便，适合单机实验环境下对被试样品、样件进行个别测试，为研发人员进行振动特性的分析、对比和判断提供准确的检测数据。

在传统的振动教学实验中，对于振动的测量仍然采用精度相对较低的接触式传感器。在振动源方面，少有能够模仿故障设备的振动信号的机械设备，若是直接采用计算机模拟发生振动信号，则不能让实验人员通过视觉、听觉、触觉直观地感受到特定频率的振动效果。

实用新型内容

本实用新型克服了现有技术中的缺点，提供了一种振动信号发生、采集及处理的教学装置，其采用高精度的激光多普勒测振仪并且带有能够产生指定振动信号的振动试验台，能让实验人员通过视觉、听觉、触觉直观地感受到特定频率的振动效果。并使激光多普勒测振技术在高校教学中推广应用。

为了解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种振动信号发生、采集及处理的教学装置，包括相对应设置的隔振检测平台和振动试验台，所述隔振检测平台设有加速度传感器和激光多普勒测振仪，所述振动试验台连接采集卡，所述采集卡连接控制箱，所述控制箱连接激光多普勒测振仪，所述采集卡连接电脑。

进一步，所述振动试验台固定于大理石试验台，所述振动试验台的台面动圈正对于激光多普勒测振仪。

进一步，所述振动试验台和大理石试验台之间放置隔振垫。

进一步，所述隔振检测平台为一减震台。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型所述一种振动信号发生、采集及处理的教学装置，包括相对应设置的隔振检测平台和振动试验台，隔振检测平台设有加速度传感器和激光多普勒测振仪，振动试验台连接采集卡，采集卡连接控制箱，控制箱连接激光多普勒测振仪，采集卡连接电脑。带有能够产生指定振动信号的振动试验台，能让实验人员通过视觉、听觉、触觉直观地感受到特定频率的振动效果，能够应用于振动教学实验课程，辅助教学人员教学，使多普勒激光测振技术在高校教学中推广应用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制，在附图中：

图1是本实用新型所述的一种振动信号发生、采集及处理的教学装置的运行流程图；

图2是本实用新型所述的激光动态测振单元示意图；

图3是本实用新型所述的一种振动信号发生、采集及处理的教学装置的结构示意图；

图中，1—激光多普勒测振仪； 2—电磁式振动台；

3—减震台； 4—大理石试验台；

5—控制箱； 6—数据采集卡；

7—主控电脑； 8—加速度传感器。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1至3所示，本实用新型所述的一种振动信号发生、采集及处理的教学装置，包括激光动态测振单元、振动试验台、辅助测振探头、隔振检测平台，能够用于发生指定频率的机械振动，采集并处理其机械振动信号。

激光动态测振单元为一个激光多普勒测振仪1，用于采集振动信号；振动试验台为一个电磁式振动台2，用于产生指定频率的振动；辅助测振探头为加速度传感器8，用于检测激光头自身振动信息、校正自身振对检测结果的干扰；隔振检测平台为一减震台3，用于屏蔽和阻断振源对测振检验的影响。

激光动态测振单元依次连接控制箱5、用于数据采集和存储系统的数据采集卡6和主控电脑7。

本实用新型的工作过程是：