[实用新型]一种成语学习辅助设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习设备，尤其涉及一种成语学习辅助设备。

背景技术

中国文化博大精深，汉语的成语是汉语学习中难度比较大的一项，尤其是对与年龄较小的学生来说，枯燥乏味，提不起学习的兴趣。现有技术的成语教学教具大多是教具卡、故事书等，图文结合，教学方式单一，已经远远无法满足教学的需要了。

实用新型内容

本实用新型的目的：提供一种成语学习辅助设备，结构简单，操作方便，成本低。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

一种成语学习辅助设备，包括学习设备主体、汉字移动池、多条汉字移动鱼、多个汉字书写片、多个钓鱼凹槽、USB电源线、设备罩盖板、触摸显示屏、扬声器、盖板转轴、一对钓鱼杆、一对钓鱼钩、电源开关及控制装置组件；所述的汉字移动池向下凹陷设置在所述的学习设备主体上，位于所述的学习设备主体的上端中部，所述的多条汉字移动鱼分别设置在所述的汉字移动池内；所述的多个汉字书写片分别对应设置在所述的多条汉字移动鱼上，水平位于所述的多条汉字移动鱼的顶部，所述的多个钓鱼凹槽分别向内凹陷对应设置在所述的多条汉字移动鱼上，位于所述的多条汉字移动鱼的前端；所述的控制装置组件设置在所述的学习设备主体内，所述的USB电源线的一端与所述的控制装置组件连接，所述的USB电源线的另一端外接供电设备；所述的设备罩盖板的一端通过所述的盖板转轴连接在所述的学习设备主体的顶部一端，所述的设备罩盖板绕所述的盖板转轴转动，并适配罩盖在所述的学习设备主体上；所述的触摸显示屏及扬声器分别嵌装在所述的设备罩盖板的下端面上，所述的触摸显示屏及扬声器通过所述的电源开关与所述的控制装置组件电连接；所述的电源开关嵌装在所述的学习设备主体的上端面上，位于所述的汉字移动池的一侧；所述的一对钓鱼钩分别对应设置在所述的一对钓鱼杆的端部，所述的一对钓鱼钩为“J”形结构，所述的一对钓鱼钩与所述的多个钓鱼凹槽相适配并活动扣接。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的控制装置组件包括控制单片机、多根磁力杆及多个磁力小球，所述的多根磁力杆与所述的单片机电连接，所述的多根磁力杆分别间隔安装在所述的汉字移动池的下方，所述的多个磁力小球分别对应嵌装在所述的多条汉字移动鱼的底部。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的汉字移动池的内侧端面上设有LED灯带，所述的LED灯带与所述的单片机电连接。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的学习设备主体上向下凹陷有四个渔获凹槽，所述的多条汉字移动鱼分别置于所述的四个渔获凹槽内。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的触摸显示屏的边缘处设有减震防尘圈，所述的触摸显示屏通过所述的减震防尘圈嵌装在所述的设备罩盖板上。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的一对钓鱼杆为多节伸缩杆结构，所述的一对钓鱼竿由塑料材质制成。

上述的成语学习辅助设备，其中，所述的学习设备主体上设有向下凹陷有一对鱼竿凹槽，位于所述的汉字移动池的两侧，所述的一对钓鱼杆分别对应嵌装在所述的一对鱼竿凹槽内。

本实用新型通过游戏、图文、音视频等进行汉语成语的教学，能吸引低龄学童，提高学习兴趣，有利于教学。

附图说明

图1是本实用新型一种成语学习辅助设备的主视图。

图2是本实用新型一种成语学习辅助设备的电路框图。

图3是本实用新型一种成语学习辅助设备的汉字移动鱼的移动原理图。

具体实施方式

以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。