[实用新型]教学用多功能可控一体化光学教学仪器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，尤其涉及教学用多功能可控一体化光学教学仪器。

背景技术

目前中学物理光学实验仪器较为冗杂，教师在演示各种光学现象时需要借助多套仪器，而且各种教学仪器在使用时都需要各自重新进行手动调节，不仅使用繁琐复杂，而且浪费了宝贵的课堂时间，而且多套仪器在存放和使用占地大且搬运过程中容易损坏。

发明内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种教学用多功能可控一体化光学教学仪器，通过在滑道上依次设置有光源盘、光具盘和光屏，并且在光源盘上设置有多重光源结构，在光具盘的对应位置上设置有多种光具结构，通过转轴实现光源盘和光具盘的转动，通过滑道可以调整光源盘、光具盘和光屏的相互距离。由此能够进行各种光学物理实验，解决了现有技术中存在的由于没有一体化教具而导致的使用繁琐，演示复杂，存放和搬运困难且浪费课堂时间的技术问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：教学用多功能可控一体化光学教学仪器，其特征在于：透明外壳内设置有滑道，光源盘和光具盘分别通过下部的支座安装在滑道上，使光具盘和光源盘能够在滑道上前后移动，在滑道上固定有光屏，使光具盘设置在光源盘与光屏之间；

在光源盘上直径为R的圆周上设置有激光源、平行光源和发散光源，其中激光源设置在圆周的0°位置，两个平行光源分别设置在圆周的45°位置和225°位置，两个发散光源分别设置在圆周的90°位置和270°位置上；

在光具盘上直径为R的圆周上均匀的分布有8个圆孔，其中0°圆孔上安装有可调单缝装置，90°、270°和315°的圆孔上安装有三个不同焦距的凸透镜，135°的圆孔上安装有凹透镜，180°的圆孔上安装有三棱镜，225°的圆孔上安装有偏振片。

所述的光源盘和光具盘分别通过圆心位置的转轴连接在各自的支座上，使光源盘和光具盘能够在支座上转动。

所述的支座整体等腰三角形结构，顶角处安装有转轴，两个底脚处设置有向下扣的固定角片，两个固定角片扣在滑道上，将支座安装在滑道上。

所述的滑道为两个平行滑道，滑道的截面为等腰三角形，其底面与透明外壳的内底面接触，两个侧面与支座下方的固定角片相互滑动配合。

本实用新型创造的有益效果在于：本实用新型提供了一种教学用多功能可控一体化光学教学仪器,一套教具可以实现多种光学实验的演示功能，而且能够同时进行实验效果的对比，方便教师教学和学生观察学习，并且通过一起化的结构也能够节省课堂调试时间，方便搬运和收纳。

附图说明

图1：为本实用新型结构示意图。

图2：为光源盘的结构示意图。

图3：为光具盘的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示的教学用多功能可控一体化光学教学仪器，其特征在于：透明外壳2内设置有滑道4，光源盘1和光具盘5分别通过下部的支座3安装在滑道4上，使光具盘1和光源盘5能够在滑道4上前后移动，在滑道4上固定有光屏6，使光具盘5设置在光源盘1与光屏6之间，所述的光源盘1和光具盘5分别通过圆心位置的转轴7连接在各自的支座3上，使光源盘1和光具盘5能够在支座3上转动。支座3整体等腰三角形结构，顶角处安装有转轴7，两个底脚处设置有向下扣的固定角片，两个固定角片扣在滑道4上，将支座3安装在滑道4上。滑道4为两个平行滑道，滑道4的截面为等腰三角形，其底面与透明外壳2的内底面接触，两个侧面与支座3下方的固定角片相互滑动配合。

如图2所示的在光源盘1上直径为R的圆周上设置有激光源1-1、平行光源1-2和发散光源1-3，其中激光源1-1设置在圆周的0°位置，两个平行光源1-2分别设置在圆周的45°位置和225°位置，两个发散光源1-3分别设置在圆周的90°位置和270°位置上；

如图3所示的在光具盘5上直径为R的圆周上均匀的分布有8个圆孔，其中0°圆孔上安装有可调单缝装置5-1， 90°、270°和315°的圆孔上安装有三个不同焦距的凸透镜5-2，135°的圆孔上安装有凹透镜5-3，180°的圆孔上安装有三棱镜5-4，225°的圆孔上安装有偏振片5-5。

在实际使用时，可以根据不同的组合，实现多种光学实现，也可以同时观察对比多种实验在光屏上的成像结果。操作简单，实验种类全面，且同时对比观察实验结果，使学生对知识有更直观更清晰的认识。