[发明专利]用于在线教育及合成教学多媒体对象的方法和系统有效
申请号: | 201611162106.7 | 申请日: | 2016-12-15 |
公开(公告)号: | CN106802920B | 公开(公告)日: | 2020-11-10 |
发明(设计)人: | 陈刚;周群;蒋忠波;汤天亮;周钟杰;柯宇 | 申请(专利权)人: | 网易(杭州)网络有限公司 |
主分类号: | G06F16/435 | 分类号: | G06F16/435;G06F16/48;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京律智知识产权代理有限公司 11438 | 代理人: | 邢雪红;姜怡 |
地址: | 310052 浙江省杭州*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 在线教育 合成 教学 多媒体 对象 方法 系统 | ||
1.一种用于合成教学多媒体对象的方法,所述方法包括:
根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源;
利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象;
其中,根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源之前,所述方法还包括:
接收教学者或所述教学对象选择的所述教学对象的个性化需求信息;具体包括:接收教学者或所述教学对象针对预设的至少一个标签组的标签选择结果;
其中,每个标签组包括至少一个标签,每个标签对应于所述多媒体资源库中的至少一个多媒体资源,所述多媒体资源库包括多个教学多媒体资源和多个串场词多媒体资源;
其中,所述根据教学对象的个性化需求信息从多媒体资源库中选择多个多媒体资源包括:从所述多媒体资源库中选择与被选择出的标签对应的至少一个教学多媒体资源;以及,
从所述多媒体资源库中选择与被选择出的标签对应的至少一个串场词多媒体资源;
其中,所述至少一个标签组分别对应于所述教学对象完成的题目答案对应的至少一个题目,每个所述标签组包括至少一个标签;
其中,所述方法还包括:
生成所述教学多媒体对象的播放时间区间与多媒体资源的标识符的对应关系以及多媒体资源的标识符与题目的标识符的对应关系;或者
生成所述教学多媒体对象的播放时间区间与题目的标识符的对应关系,以使得接收所述教学多媒体对象的客户端利用所述对应关系同步呈现与正在播放的所述多媒体资源对应的题目。
2.如权利要求1所述的方法,其中,所述教学多媒体对象包括教学多媒体文件或者教学流媒体。
3.如权利要求1所述的方法,还包括:去除对于同一题目而言重复的教学多媒体资源。
4.如权利要求1所述的方法,其中,所述教学多媒体对象包括多个组成部分,所述多个组成部分分别对应于多个题目。
5.如权利要求4所述的方法,其中,
每个组成部分包括串场词多媒体资源和教学多媒体资源,
其中所述利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象包括:使每个组成部分中的串场词多媒体资源位于该组成部分中的教学多媒体资源之前。
6.如权利要求5所述的方法,其中,所述利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象还包括:使每个组成部分中的至少一个教学多媒体资源的设置顺序与该组成部分中的至少一个串场词多媒体资源的设置顺序相应。
7.如权利要求4所述的方法,还包括增加多个题目过渡句多媒体资源,其中,所述多个题目过渡句多媒体资源与所述多个组成部分分别对应;
其中,所述利用所述多个多媒体资源合成教学多媒体对象还包括:使每个题目过渡句多媒体资源位于相应组成部分中的串场词多媒体资源之前。
8.如权利要求1所述的方法,还包括增加开场多媒体资源和结束语多媒体资源,
其中,所述利用所述多个多媒体资源合成教学媒体对象包括:利用所述多个多媒体资源、所述开场多媒体资源和所述结束语多媒体资源合成所述教学多媒体对象。
9.如权利要求1所述的方法,其中所述个性化需求信息包括所述教学对象请求的知识点信息,每个知识点信息对应于所述多媒体资源库中的至少一个多媒体资源。
10.如权利要求1所述的方法,其中每个标签组包括的至少一个标签与为该标签组对应的题目所预设的至少一个标签设置对象分别对应,所述标签设置对象包括该题目的易错点、错误原因、所述题目的预设解题过程中包括的解题步骤和所述题目的预设解题过程中包括的知识点中的至少一种。
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