[发明专利]信息呈现方法、设备和计算机可读存储介质

说明书

本发明的实施方式提供了一种信息呈现方法及设备。该方法包括：接收显示对象的目标图像并将目标图像展示于显示区域；接收一批改输入操作，并根据批改输入操作发生的位置确定对应的题目标识，并区别性显示确定的题目标识。通过批改输入发生的位置来确定对应的题目标识，并区别显示该题目标识，本发明的方法使得能够自动地将老师所批改的题目区域与对应的题目进行关联，便于对该题目进行特殊处理如打分和评语，从而显著地提高了批改试卷的效率，并且减少了显示屏上的手写输入，为用户带来了更好的体验。

技术领域

本发明的实施方式涉及图像处理技术领域，更具体地，本发明的实施方式涉及信息呈现方法及信息呈现设备。

背景技术

本部分旨在为权利要求书中陈述的本发明的实施方式提供背景或上下文。此处的描述不因为包括在本部分中就承认是现有技术。

随着网络的普及和互联网技术的日益发展，涌现了各种在线教育平台，在线教育由于不受时间地点限制等优点而变得越来越普遍。

现有的在线教育技术方案中，老师对学生做统一化的在线视频辅导，在辅导之后，老师会统一给学生布置作业或考试习题。学生做完作业或考试习题后对最终的答题结果进行扫描或拍照，并以图片形式发送给老师。老师对学生的答题结果进行批改，从中发现学生的学习问题并进行辅导。

发明内容

但是，在现有技术方案中，老师在批改作业时仅能对试题或习题卷提供简单的对错批改，无法方便地对学生出错的具体题目进行特殊处理如打分和评语。

在现有技术中，为了对学生具体出错的题目进行特殊处理，需要老师在该题目旁边书写打分或评语。但如果是在显示屏中，则一方面，由于书写习惯的差异，直接在显示屏上书写的字的大小和形状很难控制；另一方面，即使老师可以对学生出错的具体题目进行打分和评语，仍需要手动将打分和评语与该题目地关联在一起，不但费时费力，而且容易出错。因此，在显示屏上进行打分或评语是非常令人烦恼的过程。

为此，非常需要一种改进的试题或习题卷的在线处理方法，以使得能够方便地对试题或习题卷中具体的题目进行特殊处理如打分和评语。

在本上下文中，本发明的实施方式期望提供一种信息呈现方法和信息呈现设备。

在本发明实施方式的第一方面中，提供了一种信息呈现方法，包括：

接收显示对象的目标图像并将所述目标图像展示于显示区域；

接收一批改输入操作，并根据所述批改输入操作发生的位置确定对应的题目标识，并区别性显示确定的所述题目标识。

在本发明的一个实施例中，根据所述批改输入操作发生的位置确定对应的题目标识包括：

根据所述批改输入操作发生的位置在所述显示区域中的坐标、预设的所述显示区域中的坐标与所述显示对象中的坐标之间的坐标映射关系，确定所述批改输入操作在所述显示对象中的对应坐标；

根据所述批改输入操作在所述显示对象中的对应坐标、以及预设的所述显示对象中的各子区域的坐标信息，将与所述批改输入操作对应的所述显示对象的子区域作为目标子区域；

根据所述显示对象中各子区域与各题目标识的映射关系，确定与所述目标子区域对应的所述题目标识。

在本发明的另一实施例中，根据所述批改输入操作发生的位置确定对应的题目标识包括：

根据所述批改输入操作发生的位置在所述显示区域中的坐标，以及预设的所述显示区域的各子区域的坐标信息，将与所述批改输入操作对应的所述显示区域的子区域作为目标子区域；

根据所述显示区域中各子区域与各题目标识的映射关系，确定与所述目标子区域对应的所述题目标识。