[发明专利]一种智能数学教学板

说明书

本发明公开了一种智能数学教学板，包括支座、数字盘、显示屏和控制器，所述数字盘底部安装有所述支座，所述数字盘的盘面上设置有十个接近开关，所述数字盘的中心设置有电旋转座一和电旋转座二，所述电旋转座一上安装有指针一，所述电旋转座二上安装有指针二，所述显示屏设置在所述数字盘的最上端，且在所述显示屏的顶部安装有语音播报器，所述控制器安装在所述数字盘的侧面，所述控制器的表面设置有语音识别器、手动调节键和语音输入开关键。有益效果在于：可辨别幼儿的发音，并根据发音自动指向对应的数字，同时将该数字单独显示在所述显示屏上，方便幼儿辨认，提高幼儿学习兴趣，使幼儿通过重复练习快速辨认十位数以内的数字。

技术领域

本发明涉及幼儿教学器材领域，具体是涉及一种智能数学教学板。

背景技术

幼儿教学是培养孩子良好学习习惯的关键。幼儿教学关键在于培养孩子学习的兴趣，使幼儿能在游戏中学到知识。幼儿时期的数学教育多是对数字的认识，不仅要求幼儿会数数，而且要求幼儿看到数字后可将其读出。现在大多幼儿在学习时仅会按顺序数数，对于单独挑出的数字不能很好的辨认，同时看到书写的数字不能快速进行辨识，因此需要一种智能数学教学板来解决上述问题。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种智能数学教学板。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种智能数学教学板，包括支座、数字盘、显示屏和控制器，所述数字盘底部安装有所述支座，所述数字盘的盘面上设置有十个接近开关，所述数字盘的中心设置有电旋转座一和电旋转座二，所述电旋转座一上安装有指针一，所述电旋转座二上安装有指针二，所述显示屏设置在所述数字盘的最上端，且在所述显示屏的顶部安装有语音播报器，所述控制器安装在所述数字盘的侧面，所述控制器的表面设置有语音识别器、手动调节键和语音输入开关键。

上述结构中，打开所述语音输入开关键后，可通过所述语音识别器输入数字信号，如输入的是0-9的个数数字，所述指针一和所述指针二均指向所输入的同一个数字，同时所述显示屏将显示该数字的大小写，教师可通过所述语音识别器输入跟读指令，所述语音播报器将对该数字进行播报，当输入的是10-99的十位数数字时，所述指针一指向指向个位数的数字，所述指针二指向十位数的数字，同样所述显示屏将对该数字进行显示。

为了进一步提高数学教学板的使用功能，十个所述接近开关均匀分布在所述数字盘上的圆周面上，且每个所述接近开关对应于一个数字，数字从0到9共十个，每个所述接近开关均代表一个数字，所述接近开关和所述控制器通过导线连接，所述控制器将所述接近开关按数字编号进行存储。

为了进一步提高数学教学板的使用功能，所述电旋转座一和所述电旋转座二分别有两个电机驱动，且两个电机内均设置有编码器，所述电旋转座一和所述电旋转座二与所述控制器通过导线连接。

为了进一步提高数学教学板的使用功能，所述指针一长于所述指针二。

为了进一步提高数学教学板的使用功能，所述显示屏为触控屏，所述语音播报器和所述显示屏均与所述控制器电连接。

为了进一步提高数学教学板的使用功能，所述手动调节键共有两个，分别调节所述指针一和所述指针二的指向。

有益效果在于：可辨别幼儿的发音，并根据发音自动指向对应的数字，同时将该数字单独显示在所述显示屏上，方便幼儿辨认，提高幼儿学习兴趣，使幼儿通过重复练习快速辨认十位数以内的数字。

附图说明

图1是本发明一种智能数学教学板的主视图。

1、支座；2、接近开关；3、数字盘；4、指针一；5、电旋转座一；6、显示屏；7、语音播报器；8、指针二；9、语音输入开关键；10、语音识别器；11、控制器；12、手动调节键；13、电旋转座二。

具体实施方式