[发明专利]一种智能数学教学板在审
申请号: | 201611072077.5 | 申请日: | 2016-11-29 |
公开(公告)号: | CN108122440A | 公开(公告)日: | 2018-06-05 |
发明(设计)人: | 王宝林 | 申请(专利权)人: | 重庆西线科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 402460 重庆市荣昌县昌州*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 数字盘 旋转座 显示屏 幼儿 智能数学 控制器 发音 幼儿学习兴趣 指针 控制器安装 显示屏设置 语音播报器 语音识别器 表面设置 单独显示 顶部安装 接近开关 手动调节 中心设置 教学板 开关键 上端 辨别 指向 语音 侧面 练习 重复 教学 | ||
1.一种智能数学教学板,其特征在于:包括支座、数字盘、显示屏和控制器,所述数字盘底部安装有所述支座,所述数字盘的盘面上设置有十个接近开关,所述数字盘的中心设置有电旋转座一和电旋转座二,所述电旋转座一上安装有指针一,所述电旋转座二上安装有指针二,所述显示屏设置在所述数字盘的最上端,且在所述显示屏的顶部安装有语音播报器,所述控制器安装在所述数字盘的侧面,所述控制器的表面设置有语音识别器、手动调节键和语音输入开关键。
2.根据权利要求1所述的一种智能数学教学板,其特征在于:十个所述接近开关均匀分布在所述数字盘上的圆周面上,且每个所述接近开关对应于一个数字,数字从0到9共十个,每个所述接近开关均代表一个数字,所述接近开关和所述控制器通过导线连接,所述控制器将所述接近开关按数字编号进行存储。
3.根据权利要求1所述的一种智能数学教学板,其特征在于:所述电旋转座一和所述电旋转座二分别有两个电机驱动,且两个电机内均设置有编码器,所述电旋转座一和所述电旋转座二与所述控制器通过导线连接。
4.根据权利要求1所述的一种智能数学教学板,其特征在于:所述指针一长于所述指针二。
5.根据权利要求1所述的一种智能数学教学板,其特征在于:所述显示屏为触控屏,所述语音播报器和所述显示屏均与所述控制器电连接。
6.根据权利要求1所述的一种智能数学教学板,其特征在于:所述手动调节键共有两个,分别调节所述指针一和所述指针二的指向。
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