[发明专利]文科学生辅助学习装置

说明书

（一）技术领域

本发明涉及学习用品，特别涉及一种文科学生辅助学习装置。

（二）背景技术

公知的，在文科的学习过程中，学生往往要背诵大量的课本知识，一般才开始需要提示，提示越来越少，从而达到完全的背诵，这是一个过程。

本发明提供了一种文科学生辅助学习装置，不但可以根据自己的要求调整书本的角度，而且还可以做到无需他人帮助，无需一般般的翻课本就可根据自己记忆情况，选择提示内容。

（三）发明内容

本发明为了弥补现有技术的不足，提供了一种文科学生辅助学习装置，该装置结构简单、使用方便。

本发明是通过如下技术方案实现的：

一种文科学生辅助学习装置，其特殊之处在于：包括装书的框体，该框体前面设置遮挡架，遮挡架上设置若干滑道，滑道上有滑槽，两滑道之间设置遮挡块，该遮挡块的下面设置沿滑槽滑动的突起，框体与底座之间铰接，底座与框体之间竖直方向设置气缸。

气缸有两个，框体与底座之间通过转轴连接。

本发明的有益效果是：将书本装在框体内，遮挡架上设置若干滑道，两滑道之间设置遮挡块，通过滑动遮挡块选择露出的书本位置，通过调整气缸，调整书本跟底座之间的角度，结构简单、使用方便。

（四）附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

附图1为本发明的结构示意图；

附图2为本发明的侧面示意图；

图中，1框体，2滑道，3遮挡块，4底座，5气缸。

（五）具体实施方式

附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括装书的框体1，该框体1前面设置遮挡架，遮挡架上设置若干滑道2，滑道2上有滑槽，两滑道2之间设置遮挡块3，该遮挡块3的下面设置沿滑槽滑动的突起，框体1与底座4之间铰接，底座4与框体1之间竖直方向设置气缸5。

气缸5有两个，框体1与底座4之间通过转轴连接。

本发明的有益效果是：将书本装在框体1内，遮挡架上设置若干滑道2，两滑道2之间设置遮挡块3，通过滑动遮挡块3选择露出的书本位置，通过调整气缸5，调整书本跟底座4之间的角度，结构简单、使用方便。