[发明专利]一种用于轨道交通门系统的多媒体教学方法

说明书

技术领域

本发明涉及多媒体教学技术领域，具体涉及一种用于轨道交通门系统的多媒体教学方法。

背景技术

随着科学技术的快速发展，城市轨道交通技术得到了广泛的发展，从而，很多高校开设了关于城市轨道交通技术的课程，以便为城市轨道交通的发展储备人才。但是，现有的城市轨道交通技术的课程，尤其是针对轨道交通门系统的教学，还请基于传统的书本教学或者PPT方式的静态图像教学，文字众多，枯燥乏味，不能动态显示门系统的工作过程，也不能现场教学交互，大大降低了教学的效果，而且，不能培养学生的学习兴趣。

发明内容

本发明所解决的技术问题是克服现有的针对轨道交通门系统教学，基于传统的书本教学或者PPT方式的静态图像教学，文字众多，枯燥乏味，大大降低了教学的效果，不能培养学生的学习兴趣的问题。

为了达到上述目的，本发明所采用的技术方案是：

一种用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：包括以下步骤，

步骤（1），采用3dsmax动画制作软件，将轨道交通门系统内的部件进行制图，制图包括各部件的连接关系及动态效果，轨道交通门系统包括微动塞拉门系统、移门系统或者塞拉门系统，各门系统包括LS锁机构或微动塞拉门机构；

步骤（2），将轨道交通门系统内部件的动画，进行声音和文字描述，所述声音和文字描述，包括部件构成、工作原理，安装方法、检修规程、故障分析和学员测试；

步骤（3），运用flash软件里的编程模块来实现轨道交通门系统内部件的装配，形成多媒体课件；

步骤（4），将多媒体课件，拷贝到多媒体教学设备上，进行现场教学；

步骤（5），采用视频录像教学，并将教学视频录像上传到云服务器上，学员可将问题上传到云服务器，教师进行远程答疑，实现远程网络互动教学。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（1），微动塞拉门机构采用3dsmax动画制作软件制作的部件，包括承载驱动机构、钢丝绳、内操作、外操作、门槛、门控器、装置锁、压条和门扇，上述部件的连接关系、动态效果。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（1），LS锁机构采用3dsmax动画制作软件制作的部件，包括左螺母、右螺母、变导程丝杆、上述部件的连接关系、动态效果。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（2）故障分析的内容，以部件的常规故障作为分析数据，以表格的方式，显示及分析故障原因，给出显示解决措施。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（2），学员测试的内容为进行教学测试，教学测试的评分规则为百分制，其中，分数不小于60分为评分合格。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（2），检修规程的内容包括安全检查，维护周期、各部件的润滑周期。

前述的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，其特征在于：步骤（3），运用flash软件里的编程模块来实现轨道交通门系统内部件的装配，形成多媒体课件，所述多媒体课件包括目录栏、菜单栏和演示区，轨道交通门系统内部件的装配过程显示在演示区。

本发明的有益效果是：本发明的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，采用3dsmax动画制作软件，将轨道交通门系统内的部件进行制图，并进行声音和文字描述，动态显示部件的装配过程，还能实现远程网络互动教学，培养学生的学习兴趣，大大提高了教学的效果，具有良好的应用前景。

附图说明

图1是本发明的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法的流程图。

具体实施方式

下面将结合说明书附图，对本发明作进一步的说明。

如图1所示，本发明的用于轨道交通门系统的多媒体教学方法，包括以下步骤，