[发明专利]学习桌

说明书

(一)所属技术领域

本发明涉及生活用品技术领域。

(二)背景技术

长时间低头看书、做作业的学生，容易产生近视和颈椎病等不良后果。

(三)发明内容

本发明目的是提供一种能避免低头看书、做作业等读写活动的学习桌。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：该种学习桌，由显示装置与读写平台的配合构成。读写平台，是由水平的桌面或者是具有一定倾斜角度的斜面桌面构成的读写平台；显示装置，是由显示屏镜面和反射镜面构成；显示屏镜面，设置在读写者头颈部前方，显示屏镜面与读写者视线垂直或者是呈一定倾斜角度；反射镜面，设置在读写者胸腹部前方，反射镜面与读写平台呈一定角度，使之可将读写平台上的书本图文反射到显示屏镜面，并最终反射到读写者眼睛里。

本发明的有益效果：能有效避免使用者低头看书、做作业。

(四)附图说明

附图1和图2、图3、图4、图7均是本发明实施例的侧向纵剖面示意图。

附图5和图6是本发明实施例的俯视横截面示意图。

图中，1.读写平台，2.读写者，3.显示屏镜面，4.反射镜面，5.视线，6.支撑柱，7.滑轨，8.铰链，9.转轴，10.螺栓，11.电脑显示屏，12.固定式连接件，13.托板。

(五)具体实施方式

下面结合实施例，对本发明作进一步描述。但本发明的具体实施方式不限于此。

实施例一。请参见图1所示。本发明学习桌，由显示装置与读写平台的配合构成。读写平台，是由水平的桌面或者是具有一定倾斜角度的斜面桌面构成的读写平台[1]。显示装置，是由显示屏镜面[3]和反射镜面[4]构成。显示屏镜面[3]，设置在读写者[2]头颈部(大致在此上下位置)前方，显示屏镜面[3]与读写者[2]视线[5]垂直或者是呈一定倾斜角度。反射镜面[4]，设置在读写者[2]胸腹部(大致在此上下位置)前方，反射镜面[4]与读写平台[1]呈一定角度，使之可将读写平台[1]上的书本图文反射到显示屏镜面[3]，并最终反射到读写者[2](以坐姿或者是站姿读写)眼睛里。

本例学习桌，显示装置与读写平台，是以整体形式(例如图1、图3、图4所示，显 示装置与读写平台是以一体形式构成的)构成的所述配合。

实施例二。请参见图2所示。本例学习桌，显示装置与读写平台，是以可分离形式(例如图2所示，显示装置与读写平台以螺栓[10]连接或者是以其他可拆分、组合的可分离形式)构成的所述配合。显示装置是独立提供的(例如单独制造、销售，然后任用户自行与家里原有现成桌子或者是桌面以螺栓或者是其他任何连接方式组合一起使用)。

实施例三。再请参见图1所示。本例学习桌，显示装置与读写平台[1]，是位置相对固定的(显示装置在读写平台[1]上所处位置是固定不变的)。例如图1所示，显示装置，固定在支撑柱[6]上，并通过支撑柱[6]与读写平台[1]连接而使得彼此位置相对固定。

实施例四。仍请参见图2所示。本例学习桌，显示装置在读写平台[1]上所处位置，是可变动的。显示装置，设置以滑轨[7](例如图2所示，显示装置设置在两节或者三节、四节或者是更多节的滑轨[7]上，并与支撑柱[6]连接)直接或者是通过支撑柱[6]与读写平台[1]活动(滑动)式连接，彼此位置相对可变动。滑轨[7]是与桌面或者是与水平面平行的，例如图2所示，显示装置通过设置的滑轨[7]与读写平台[1]平行地移动，最终达到类似图4实线所示的收折状态，使得使用者胸腹部面前的桌面开敞。

实施例五。请参见图3所示。本例学习桌，显示装置在读写平台[1]上所处位置，也是可变动的。显示装置，设置以滑轨[7](例如图3所示，显示装置设置在两节或者三节、四节或者是更多节的滑轨[7]上，并与支撑柱[6]连接)直接或者是通过支撑柱[6]与读写平台[1]活动(滑动)式连接，彼此位置相对可变动。滑轨[7]是与桌面或者是与水平面倾斜(向上或者是向下)的。例如图3所示，显示装置通过设置的滑轨[7]，与读写平台[1]以与桌面或者是与水平面倾斜到向上收折，最终达到类似图4收折状态，下方空间可放置图书或者是电脑屏幕或者是其他物品(例如设置放在托板[13]上)或者是向下展开到达指定位置的移动。使得使用者胸腹部面前的桌面开敞。