[实用新型]一种帮助卫生经济发展知识学习装置有效

专利信息
申请号: 201521145331.0 申请日: 2015-12-30
公开(公告)号: CN205354393U 公开(公告)日: 2016-06-29
发明(设计)人: 薛佳;梁静 申请(专利权)人: 薛佳
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;B43L1/00;B43L13/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 710021 陕西省西安*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 帮助 卫生 经济发展 知识 学习 装置
【权利要求书】:

1.一种帮助卫生经济发展知识学习装置,包括外框(1)、显示屏(15)和支杆(10),其特征是:在所述外框(1)内分别设有书写板(7)和显示屏(15),在所述书写板(7)上设有数个滑动槽(4),在所述书写板(7)上的滑动槽(4)内设有与所述滑动槽(4)相适配的升降板(3),在所述升降板(3)顶端设有提扣(2),在所述书写板(7)上的滑动槽(4)一侧设有扇形图(5),在所述扇形图(5)上设有数个角度分割线(6),在所述外框(1)的一侧设有与所述书写板(7)相对应的直角坐标系(9),在所述外框(1)内的显示屏(15)分别设有控制面板(16)和电源线(17),所述电源线(17)与显示屏(15)进行电连接,在所述显示屏(15)的一侧设有数据接口(14),在所述外框(1)的一侧设有与所述数据接口(14)相对应的开口(13),在所述外框(1)的两端均设有连接件(8),所述支杆(10)通过连接件(8)与外框(1)进行固定连接,在所述支杆(10)的下端设有横杆(11),在所述横杆(11)的下端设有滑轮(12)。

2.根据权利要求1所述的帮助卫生经济发展知识学习装置,其特征是:所述的扇形图(5)内的角度分割线(6)为至少1个不同角度的分割线。

3.根据权利要求1所述的帮助卫生经济发展知识学习装置,其特征是:所述的升降板(3)和扇形图(5)与书写板(7)的材质相同。

4.根据权利要求1所述的帮助卫生经济发展知识学习装置,其特征是:所述的书写板(7)和显示屏(15)背面相对放置。

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