[实用新型]一种实训学习系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学系统，尤其是一种给学生提供实训练习及观看的学习系统。

背景技术

由于高校的在校生数量庞大，无法大量的开展与企业对接的社会实践机会，目前学校还是尽量的依托于校内设施完成实训练习，而实训类课程需要的大量情景在校园内是无法完全提供的，有的学校利用教室场地做模仿装修，投入大且不易改动，如果课程有变动前期的投入就会失去价值。所以大多数学校就是在教室内利用简单的道具，给学生定义角色而粗糙的展开，学生对这种实训方法并无太大兴趣，认为其枯燥乏味，而且十分别扭效果不好。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种实训学习系统，给学生提供虚拟的实训练习场景，并且具有一定的教学示范作用，不仅增加学生对实训的兴趣，而且能够降低教学成本。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：一种实训学习系统，包括教学互动区域和视频录制与播放设备，所述视频录制与播放设备包括视频摄像设备、音频录入设备、PC服务器、视频显示设备、音频输出设备和网络设备；所述视频摄像设备与PC服务器的视频信号采集卡的采集接口连接，所述音频录入设备与PC服务器的音频信号采集卡的采集接口连接，PC服务器通过声卡将音频信号输出至音频输出设备，PC服务器通过显卡把录制视频输出至视频显示设备，PC服务器通过网络设备将录制视频和音频信号传输至用户端设备。本实用新型学生实训的场景均设置在有限的教学互动区域内；通过对学生实训练习的视频录制结合PC服务器端对视频的加工，利用计算机技术将学生需要实训的场景在教室内虚拟出来，老师和学生可以在虚拟出的场景下进行角色扮演，做到身临其境的直观感受。由于是计算机的虚拟技术，场景规模可以任意大，只要学习有需求就可以随时添加，成本低廉。

作为改进，所述教学互动区域包括学生练习区、供学生练习区观看的练习观看屏幕、学生观看区、供学生观看区观看的教学观摩屏幕和操作区域。本实用新型的实训系统不仅可以帮助实训练习的学生体会各种场景下实训感受，而且对其他学生起到教学示范的作用。

作为改进，所述练习观看屏幕位于学生练习区的前方，所述学生练习区和练习观看屏幕位于学生观看区的后方，所述教学观摩屏幕位于学生观看区的前方。教学互动区域整体布局合理，无论是参与者还是观看者均能体验的乐趣，增加教学的趣味性。

作为改进，所述学生练习区内设有蓝色背景，有助于计算机技术对实训场景的加工处理。

作为改进，所述视频摄像设备和音频录入设备收录学生练习区的视频信号和音频信号。

作为改进，所述PC服务器设于所述操作区域。

本实用新型与现有技术相比所带来的有益效果是：

本实用新型学生实训的场景均设置在有限的教学互动区域内；通过对学生实训练习的视频录制结合PC服务器端对视频的加工，利用计算机技术将学生需要实训的场景在教室内虚拟出来，老师和学生可以在虚拟出的场景下进行角色扮演，做到身临其境的直观感受。由于是计算机的虚拟技术，场景规模可以任意大，只要学习有需求就可以随时添加，成本低廉。

附图说明

图1为本实用新型视频录制与播放设备。

图2为本实用新型教学互动区域。

具体实施方式

下面结合说明书附图对本实用新型作进一步说明。

一种实训学习系统，包括教学互动区域和视频录制与播放设备。

如图1所示，所述视频录制与播放设备包括视频摄像设备、音频录入设备、PC服务器、视频显示设备、音频输出设备和网络设备；所述视频摄像设备与PC服务器的视频信号采集卡的采集接口连接，所述音频录入设备与PC服务器的音频信号采集卡的采集接口连接，PC服务器通过声卡将音频信号输出至音频输出设备，PC服务器通过显卡把录制视频输出至视频显示设备，PC服务器通过网络设备将录制视频和音频信号传输至用户端设备。

视频摄像设备：使用摄像分辨率在1920×108025i的高清摄像机，视频信号输出方式采用HDMI或者HD-SDI。

音频录入设备：使用信噪比在50DB以下的拾音器话筒或者无限话筒，音频输出信号为6.5寸或者3.5寸。