[实用新型]一种简易法学教具有效
申请号: | 201520831908.7 | 申请日: | 2015-10-21 |
公开(公告)号: | CN205140221U | 公开(公告)日: | 2016-04-06 |
发明(设计)人: | 东周巴丁 | 申请(专利权)人: | 西北民族大学 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B1/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 730124*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 简易 法学 教具 | ||
1.一种简易法学教具,其特征在于:包括教具框体、双面书写板、悬挂纸、 顶部纸夹、升降支撑杆、紧固连接筒套、固定支撑杆、底部支撑架、多个 万向轮、一对连接环、一对定位拉钩及教笔摆放架;所述的教具框体为矩 形框架结构,所述的双面书写板为矩形结构,且适配嵌入在所述的教具框 体内;所述的顶部纸夹固定设置在所述的教具框体的上端,所述的悬挂纸 通过所述的顶部纸夹紧贴在所述的双面书写板上,位于所述的双面书写板 的一侧端面上;所述的教笔摆放架设置在所述的教具框体的下端,所述的 教笔摆放架与所述的双面书写板垂直;所述的升降支撑杆为圆柱形结构, 所述的固定支撑杆为中空的圆柱形结构,所述的升降支撑杆的上端固定连 接在所述的教具框体的底部中央,所述的升降支撑杆的下部同轴插入在所 述的固定支撑杆内,所述的教具框体、双面书写板、升降支撑杆及教笔摆 放架为一体结构;所述的紧固连接筒套套接在所述的固定支撑杆的上端, 所述的升降支撑杆通过所述的紧固连接筒套与所述的固定支撑杆紧固连 接,所述的教具框体、升降支撑杆及固定支撑杆在同一竖直平面内;所述 的底部支撑架水平连接在所述的固定支撑杆的下端,所述的底部支撑架与 所述的固定支撑杆为一体结构,所述的多个万向轮均匀分布在所述的底部 支撑架的底部;所述的一对连接环分别套置在所述的底部支撑架上,所述 的一对连接环关于所述的固定支撑杆对称,所述的一对定位拉钩分别对应 连接在所述的一对连接环上。
2.根据权利要求1所述的简易法学教具,其特征在于:所述的底部支撑架 为环形结构,所述的底部支撑架的中部设有加强杆,所述的加强杆与所述 的底部支撑架为一体结构。
3.根据权利要求2所述的简易法学教具,其特征在于:所述的加强杆的中 央同轴套有连接套管,所述的固定支撑杆的下端与所述的连接套管固定连 接。
4.根据权利要求1所述的简易法学教具,其特征在于:所述的双面书写板 上吸附有多个磁力贴,所述的悬挂纸通过所述的多个磁力贴紧贴在所述的 双面书写板上。
5.根据权利要求1所述的简易法学教具,其特征在于:所述的教具框体上 设有一条或多条灯带,所述的一条或多条灯带围绕在所述的双面书写板的 周围。
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