[实用新型]教育用拼搭式智能机器人小车

权利要求书

1.一种教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，包括均匀开设有多个安装孔的控制板、小车底盘、内置电池的电池盒、万向轮组、超声波传感器及两个电机马达，所述控制板可拆卸安装在小车底盘的上表面，所述电池盒安装在小车底盘的下表面且电池与控制板电连接，所述超声波传感器可拆卸插接在控制板上，且所述万向轮组安装在小车底盘的底前端；所述小车底盘的下表面两侧上均安装有与对应电机马达驱动连接的小车轮子。

2.根据权利要求1所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，每个电机马达均包括中间电机和多层亚克力夹片，每层亚克力夹片的中间位置上均设有一端开口另一端密封的通槽，所述多层亚克力夹片依次层叠后形成一成型体，所述成型体的上下表面及开口端上均封装亚克力封装片后形成一容纳中间电机的密封槽，所述中间电机封装在该密封槽内，且中间电机的驱动轴延伸出与对应的小车轮子驱动连接。

3.根据权利要求2所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，每个电机马达的顶端上均封装有安装板，电机马达的安装孔分布在安装板上。

4.根据权利要求1所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，所述控制板表面上设有用于完成信号获取的传感器组件、滑杆、按钮、LED灯和与外部配件相适配的接口组件；所述传感器组件、按钮、LED灯和接口组件分别与控制板电连接。

5.根据权利要求4所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，所述传感器组件包括分别与控制板电连接的声音传感器和光线传感器，所述接口组件包括超声波接口、蓝牙接口、USB接口和锂电池接口。

6.根据权利要求1所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，所述多个安装孔的孔径相同，且安装孔的间距都是为5mm的倍数关系。

7.根据权利要求1所述的教育用拼搭式智能机器人小车，其特征在于，该机器人小车还包括安装在小车底盘前端的红外循迹模块，所述红外循迹模块与控制板电连接，所述超声波传感器固定在小车头上。