[实用新型]教室照明智能控制及教室占用信息发布系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及室内电源智能控制技术领域，尤其涉及一种教室照明智能控制及教室占用信息发布系统。

背景技术

目前，当前的大学教室主要是使用开关来控制电灯的照明，这种开关主要包括两种：一种是传统的手动开关，结合总闸拉闸式的控制方式，进入教室内的人员根据自身需要决定是否开灯，这种简单的方式很大程度上是依赖于个人的自觉性，因此很容易造成屋空灯亮的现象，即使加大宣传严格管理也很难保证没有长明灯的情况，因此造成资源的严重浪费。另一种是结合光照强度来智能控制开关，这是相对传统手动控制照明技术的一种改进，主要是根据教室内的光照强度是否满足开灯标准以及教室内是否有人来控制照明设备是否开启。

对于后一种情况目前有诸多类似的技术，如教室照明无线检测与控制装置及方法(200910234395.0)由一个无线光照控制器和一个无线光照检测器配对使用，每组日光灯管配置一对无线光照控制器和无线光照检测器，通过无线方式检测教室课桌坐位照度，与设定的照度下限和照度上限比较，并结合课桌坐位上是否有人，实现对坐位上方的照明灯进行开启和照度控制；基于人体红外热释电传感器模块控制的教室照明装置(201120194193.0)用红外热释电器件探测教室的每个区域是否有人，使用动态热释电对教室各分区人数进行统计，然后根据人员分布实现照明的分区控制。

以上各类技术都一定程度上的避免了教室在没人的情况下出现灯具长时间不关的现象，实现了节能化、智能化的目的，但是仍然存在一些弊端，比如系统容易受到环境因素的影响，对人员进出教室时的漏检和误检没有相应的响应机制；此外，目前的产品只考虑系统稳定状态下的运行机制，缺乏考虑在产生错误后消除统计误差的操作，这关系到系统整体的稳定性。

现有的教室照明系统虽然已经有了相对成熟的技术和产品，但是多只考虑了单一场景，单一控制，很难解决现在大学教室人员流动大，作息不规律，瞬时人流密集产生的错误统计等问题。由于教室是一个比较特殊的场景，人员流动性大，长时间开放，假期及冬夏令时交替频繁，教室用途多等特点，控制系统除了需要原有的检测人数开灯功能之外还需要存在人员检测错误纠正机制，特殊情况下人员手动接管机制，以及多平台实时显示管理机制。

实用新型内容

针对现有技术中的上述缺陷和问题，本实用新型实施例的目的是提供一种可靠性更好的教室照明智能控制及教室占用信息发布系统，结合zigbee遥控主动控制模块，并可以通过zigbee无线传输协议实时将各教室人数信息汇总上传，再传给手持设备中显示，从而增加了校园的智能化程度，扩大了系统的应用范围。

为了达到上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案：

一种教室照明智能控制及教室占用信息发布系统，其特征在于：由教室照明智能控制箱、遥控器、信息服务器以及手持终端四部分构成，教室照明智能控制箱内设置有主控单片机、第一电源及驱动模块、人数检测模块、显示模块、定时清零报警模块、第一zigbee收发模块、和光电控制继电器模块；遥控器设置有第二电源及驱动模块、第二zigbee收发模块、键盘模块以及状态指示灯；手持终端为通用智能手机；教室照明智能控制箱、信息服务器以及手持终端均分别通过以太网相互连接，教室照明智能控制箱与遥控器之间通过第一、第二Zigbee无线收发模块相互无线连接；

其中教室照明智能控制箱的人数检测模块由反射式红外传感器和人数统计模块构成，人数统计模块与主控单片机之间通过电路连接，反射式红外传感器设置在教室或会议场所入口处，反射式红外传感器和人数统计模块之间通过红外信号连接，第一电源及驱动模块分别与主控单片机、定时清零报警模块、显示模块、第一zigbee收发模块、光电控制继电器模块、人数检测模块相连并供电，且第一zigbee收发模块通过串口与主控单片机实现数据传递，光电控制继电器模块由光耦隔离电路以及直流控交流继电器组成，光耦隔离电路用来隔绝单片机信号与继电器控制信号，直流控交流继电器来实现电灯的开关，显示模块由LED数码管和显示译码芯片组成，定时清零报警模块设置在主控单片机上，定时清零报警模块包括：实时钟芯片，警灯警铃模块，自适应清零算法模块；所述实时钟芯片为带独立电源的实时钟芯片；所述警灯警铃模块包括独立报警灯，声音提示模块；

第二电源及驱动模块分别与第二zigbee收发模块、键盘模块以及状态指示灯相连并供电，第二zigbee收发模块与第一zigbee收发模块之间互相传递执行信号来开启或关闭电灯。